我们要帮助孩子一点一点提高能力，增长知识，帮助孩子学会适应陌生环境，遵守学校规则，完成从“以玩为主”的幼儿园孩子变成“以学为主”的小学生的身份转换。

这，才是完整的幼小衔接。

幼小衔接最大的坑，就是听信“快乐教育”，听信“专家”让孩子0基础入学的，但凡踩了这个坑，没个半年一年缓不过来！

所以家长们一定要重视幼升小，做到以下几点

一、最重要的是提升注意力

如果你去一年级新生的教室会发现，上课聊天的、神游的、喝水的、睡觉的，甚至还有下地乱溜达的，让人崩溃。

有人说“学霸与学渣之间的差距，从一二年级就开始了”，最主要就是因为学霸的专注力，从一年级就已经高人一筹！

对于刚刚上一年级的孩子，一下子让他从散漫的状态变为专注40分钟，根本不可能。所以，家长一定要提前培养孩子的专注力。

《幼小衔接家长手册》这本书中，给出了几种提升专注力的方法，譬如：

平衡能力运动训练：通过单腿站立，顶书走线等平衡能力游戏强迫孩子专注；

协调能力训练：鼓励孩子多进行球类、跳绳、跑跳等运动；

听知觉能力训练：听音辨别、听后模仿，促进孩子学会耳朵集中注意力，为上课打基础；

视知觉能力训练：走迷宫、找不同、舒尔特方格、数独等都是公认的专注力训练方式。

多角度，全方位地通过专业性训练来帮助孩子提高专注力，让孩子的专注力从10分钟一点一点提高上来。