一年级家长反思：真不该把时间浪费在刷题上，消耗孩子学习动力。作为过来人，也总结了很多家长的经验，分享几个实用方法。

进行大量阅读，提升阅读理解能力。短期可能看不到效果，但是长期来看绝对有益。看看温儒敏对阅读的解读，一目了然。

儿子的一个同学，小学一二年级成绩一般，因为特别调皮，还经常被老师批评。但是他特别喜欢阅读，到三年级的时候，简直就是一骑绝尘，语文数学都常常拿100分。后来一直保持优势，现在已经是重点高中的优秀学生了。

孩子看的书不能仅限于语文课本推荐书籍、老师推荐书籍、各种书单，还要加上孩子感兴趣的多种书籍。

扎实掌握课本上学到的生字。

不管哪个学段，都不能脱离课本，要让孩子练好基本功。不会走就想跑就会吃亏，在学好课本的基础上再进行拓展。

语文园地就大有可为，要让孩子会认字、会写字、会组词、会造句、会看图写话，不放过任何一个知识点。

看到一位老师对语文园地的解析，对每一个知识点都进行了仔细拓展，信息量很大，非常值得学习。

掌握最基本的计算。

计算能力是根本中的根本，在孩子的学习生涯中扮演着重要角色。低年级主要考查计算能力，高年级加入应用题后，如果计算不过关，也同样失分严重，非常可惜。

看到过很多妈妈的分享，孩子到了三年级数学成绩下滑，出错率最高的竟然是计算错误，就是太忽视计算能力了。

还是要趁小学时间多的时候解决计算问题，从一年级起。每天花10分钟练习口算，先力求准确度，之后强调速度。

进行思维训练，提升孩子解决问题的能力。

孩子们经常遇到的问题是不能理解题意，一不小心就掉坑里。像下面这道题，很容易被绕晕，想成先算除法，再算减法，实际上是先算加法再算除法，有个思维转换的问题。