用“轰轰烈烈”这个词来形容这两天的教资面试，应该不为过吧。那么在这场轰轰烈烈的考试中，你表现的怎么样呢？

看到很多网友留言说，表现的很差，紧张，忘词，磕巴，超时……当时也有反映说“抽到一个观察物体的题目，讲十分钟，实在不知道要讲些什么？”。总之，自我感觉考的不好的，都是状况百出。这次的教资面试已经结束，考成什么样，我们都没有办法了，但是，我们需要做的是总结经验！争取下次能通过考试。因为我们知道，教师资格证面试没过是可以补考的！只要是在教师资格证笔试成绩有效期内就可以报名教师资格证面试。所以如果你第一次教师资格证面试没过，且在下次面试报名时笔试成绩在有效期内，那就可以放心大胆的报名下次教师资格证面试了。
只有知己知彼才能百战百胜。考场上能决定你能否通过的就是面试官了，那么，你需要知道面试官都喜欢什么样的考生？
一次偶然的机会，得知我身边的老教师都有当教资面试官的经历，出于好奇，就问那些老教师，“一般什么样的考生没通过考试啊”。而他们的回答，也主要集中在“语言表达上”，也就是说，面试官最喜欢的是“语言表达流畅的考生”。
有了这个标准，我们是不是就有了努力的方向了？那么，问题来了，我们该如何准备才能在考场上表达流畅呢？

一、结构化面试部分
这部分的考题虽然很多，但是能够进行分类，比如：教育教学类，突发事件类，人际关系类，综合分析类等等。每一类都有每一类答题的套路，比如：对于一些突发事件，首先老师自己要保持镇定，不慌不忙，其次要做到以人为主，最后，既能安抚其他学生又能很好的处理这起突发事件。因此在平时的练习中要注意多积累，多总结，多看多学习。最好每一类答题都能总结出一套模板，这样才能在考场上不慌不忙。
二、试讲部分
其实考官最主要关注的是这部分的内容，这部分内容要想能够表达流畅，离不开平时的多加练习。1.准备一套试讲模板。这样的模板网上虽然有很多，但是适合自己的才是最好的，小编建议，这里最好是能报一个面试班，老师能够帮助你找到一个合适的试讲模板，有了模板之后，就需要我们根据课本的知识点，往里面套了，有不合适的地方再改动，但是大框最好不要再改动了。之后就是能够把它背熟，记牢。
2.不断空讲练习。空讲有利于我们对教案的熟悉，只有教案足够熟练，我们才能在教案的基础上熟练的加上动作和丰富的表情。另外大家要制造一个有很多人听你讲课的条件，这样做是为了练胆量，只有这样不断的练习，才能在真正考试的时候能站到讲台上，面对好几个面试官不紧张。有一个小细节大家一定要注意，就是平时练习的时候一定要看着他人的眼睛，试讲。这样有眼神的互动，效果会更好。
今天就和大家分享这些，最后祝大家所有的努力不会被辜负，如愿拿证！

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