2019年3月26日下午，天山第一小学邀请到上海市师资培训中心师德与育德部张俊老师为全体班主任新学期的第一次工作坊上了一堂有趣的课。

今天如何做好班主任工作？在日常班级管理工作中，班主任需要不断积累工作经验，还需要智慧、艺术和策略。张老师的课就如何有效进行家校沟通展开话题。

首先，张老师告诉大家什么是有效的沟通？简单说就是用对方听得懂的语言。班主任老师在沟通前要知道“说什么”、“什么时候说”、“对谁说”、“怎么说”，明确了这4个沟通的标准，才能使我们与家长的沟通行之有效。对于不同工作身份的家长，我们应该采取不同的沟通时间以及沟通的方式。

张老师又通过一幅幅图片和一个有趣的绘本，告诉大家要拥有一个良好的心态，就要学会放下，不要执着于一件事情，要学会换位思考，站在对方的角度去思考问题。这是有效沟通的必要条件。

学会沟通的技巧是从老师们结伴握手的互动游戏开始的。老师们两两结伴互相握手，通过先后2次不同的握手时间、握手姿势，感受到原来沟通时这小小的握手，也是可以从握手的力量、姿势与时间的长短表达出对对方不同的礼遇和态度，显露出自己的个性，给对方留下的不同印象。甚至是沟通时的座位、讲话的坐姿，双手摆放的姿势……都是有技巧的。运用好这些肢体语言，掌握好沟通的的技巧，才会使我们与家长的沟通更有效。

用对方听得懂的语言，与家长进行有效的沟通。让老师和家长成为相互尊重和合作的朋友，家校合力携手，共同为天一“小蚂蚁”阳光智慧的成长架起一座心与心的桥梁。

撰稿：杨蓓雯

拍摄：裴娜