幼儿园一个班级老师，主要有俩教一保组成

即，一位班主任，一位配班和一位保育老师，这样就组成了班级老师3人组，老师的工作可能家长们都知道是做啥，肯定是上课啦，那生活老师呢？是不是就是只管生活的呢？是的，也可以说不是的！为什么这样说？

因为生活老师不只要负责幼儿的生活方面，还要负责幼儿在上课的纪律，还要负责带动幼儿上课，手工，跳舞的积极性，所以说生活老师在幼儿心里的位置还是比较多面性的，也起着很重要的一个角色，在幼儿园里，性格开朗，和蔼可亲认真仔细的生活老师，对幼儿以后的性格也是起着至关重要的作用。

如果你的孩子在幼儿园，回来会跟你分享在幼儿园里老师做的一些事或者一些跟她玩闹过程中的一些笑话呀，那么这是很好的现象，因为她清楚的知道哪个老师做的什么事情，上了什么课，玩了什么，更是哪个老师讲了哪句话很好笑，她会很开心的讲她在幼儿园里的事，说明她的老师们都是性格活泼开朗的人，带动起了她的活泼可爱！当然也有些比较慢热型的幼儿，我认识一个幼儿她来了半个学期几乎不怎么说话，但是她很语言表达能力很好，她就是慢热型，干啥都得拉着你的手，为了改变她，生活老师带她互动，户外玩耍带她一起玩起来，当着很多幼儿的面前表扬她自理能力方面好的一面，她会慢慢的快乐起来，性格也会活泼可爱 了很多，在家会跟家长说：今天哪个老师说的话很好笑！今天做了什么很开心！对于这种慢热型的幼儿生活老师要多点耐心和爱心，当然靠一位生活老师是不够的，生活老师是生活的赞美，班主任是教学的赞美，配班老师的艺术赞美，缺一不可。

生活老师虽然不起眼，但在幼儿园里缺一不可还扮演着很重要的角色，希望我们的幼儿都能在有爱和被爱的幼儿园里快乐成长！也希望家长们都能认可每一位生活老师的付出！