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初中阶段沉淀是怎么定义(初中阶段所有沉淀的口诀)

来源:原点资讯(www.yd166.com)时间:2023-05-07 16:19:12作者:YD166手机阅读>>

1)操作步骤:

①取浑浊的天然水,加入3钥匙明矾粉末,搅拌溶解后,静置。

②准备过滤器,圆形滤纸,三层滤纸,折好后放入漏斗,使之紧贴漏斗壁。

2)操作要点:“一贴二低三靠”:

一贴:滤纸紧贴漏斗的内壁;用少量水浸润滤纸并使得滤纸与漏斗之间不要有气泡。

二低:过滤时滤纸的边缘应低于漏斗的边缘;漏斗内液体的液面低于滤纸的边缘。

三靠:倾倒液体的烧杯嘴紧靠引流的玻璃棒;玻璃棒的末端轻轻靠在三层滤纸的一边;漏斗下端紧靠烧杯内壁。

3)滤液仍然浑浊的可能原因:滤纸破损;液面超过滤纸边缘;漏斗或烧杯不干净。

Ⅲ.吸附——除去部分不溶性杂质、可溶性杂质、臭味、色素等。

利用活性炭等具有吸附作用的物质把水中的一些不溶性杂质、部分可溶性杂质吸附在表面而除去。

初中阶段沉淀是怎么定义,初中阶段所有沉淀的口诀(5)

Ⅳ.蒸馏——除去可溶性杂质和不溶性杂质.

通过加热的方法使水变成水蒸气后冷凝成水。

初中阶段沉淀是怎么定义,初中阶段所有沉淀的口诀(6)

实验步骤:

1)在烧瓶中加入1/3体积的硬水,再加入几粒沸石或碎瓷片,使各连接部位严密不漏气。

2)连接好装置,使各部分严密不漏气,加热烧瓶,注意不要使液态沸腾得太剧烈,以防止液体通过导管之间流到试管里。

3)弃去开始蒸馏出的部分液态,收集到10ml左右蒸馏水后,停止加热,用肥皂水比较蒸馏前后的硬度变化。

注意事项:

1)蒸馏烧瓶中的液体不能超过其球部容积的2/3,也不能少于1/3;

2)加热时不得将液体全部蒸干;

3)冷却水的方向是下进上出,即“下口进水,上口出水”;(冷却水的流向与蒸气的流向相反,这种逆流冷却可以达到最好的冷却效果。)

4)温度计的水银球的上缘要恰好与蒸馏烧瓶支管口的下缘在同一水平线上;

5)加几块碎瓷片或沸石可以防止加热时液体暴沸而剧烈跳动;

6)蒸馏烧瓶下面需垫上石棉网,以防炸裂蒸馏烧瓶;

7)开始收集到的液体因与某些器壁接触可能会引入杂质,因而弃去。

【总结】

❤以上四种净水方法(沉淀、过滤、吸附、蒸馏)均为物理方法。

❤用蒸馏方法得到的水为纯净物,其他三种方法得到的水均为混合物。

❤一般的净水过程,通常都是几种净水方法综合运用,这样净化水的效果更好。

初中阶段沉淀是怎么定义,初中阶段所有沉淀的口诀(7)

4.硬水与软水(鉴别、转化)

(1)定义

硬水:含较多可溶性钙、镁化合物的水。

软水:不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。

(2)鉴别硬水和软水(鉴别蒸馏水和矿泉水):

把等量的肥皂水分别加入到盛有等量的软水、硬水的烧杯中,搅拌。

软水:产生大量泡沫,浮渣少;硬水:不产生泡沫或泡沫少,浮渣多;

初中阶段沉淀是怎么定义,初中阶段所有沉淀的口诀(8)

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