暑假对一个孩子的成长是很重要的，但是学生以学习为主，暑假不能放羊。小学老师说要快乐学习，初中老师说：世界上根本没有快乐学习，学习都是要经历一个痛苦的过程。

孩子一天的学习计划要安排好，可以把一天中什么时候学习，什么时候放松计划一下。这对孩子的一生都受益匪浅。如果经济条件允许，可以由家长带领去做一些假期旅行。读万卷书，行万里路，对孩子增长见识有好处。

如果孩子学习过程出现了“瘸腿”的科目，也就是偏科，那么暑假是一个查漏补缺的好时机，不可以让孩子白白错过。

学习上没有问题的孩子基本上不用考虑报班补习，可以通过假期作业或者课外习题来巩固。两个月左右的时间家长还是应该给孩子把把关，放松不等于放任自流。

1、如果孩子学习比较好，没有其他问题的，可以与孩子商量（孩子现在会懂一些自己的需要了），看看孩子想做什么，没有什么比孩子的兴趣更重要，孩子的兴趣可以让孩子事半功倍，家长也可以省心省力；

2、如果孩子有“瘸脚”现象，利用暑假时间补短，这是一个好时机。当然，也要劳逸结合。不能让孩子更讨厌这“瘸脚”科目；

3、虽然是暑假，但是主要的科目不能落下。这个并不是说提前学会下学期所有知识。只是一个简单的预习，让孩子提前接触，大概了解。这样，会在新的一个学期，孩子学习是比较有自信；

4、学习，永远不会缺少阅读。阅读对孩子的学习的重要性越来越高。在暑假期间，要让孩子定一个阅读计划，提高孩子的阅读理解能力。还有日积月累，多积累好词好句。这些都对语文有举足轻重的作用。

暑假既不能让孩子太过放松，也不能让孩子太过紧张。

一个学期下来，孩子该考试的也考完了，家长认为这下可以喘口气了。诚然，孩子应该在暑假好好轻松，但是也不能一味放养，如果暑假2个月不去碰书本知识，孩子就会有一个断档期，这期间之前记忆的一些东西也会渐渐忘掉，等到了新学期开学，估计学习就有点吃力了。

当然也不能让孩子一直处在紧张中，适当的放松还是可以的，刚开始一个月内可以安排孩子参加一些拓展活动或者夏令营什么的，一是可以拓展视野，二是可以一学期完毕好好的放松自己，大概二十天左右就可以安排自己的学习作业了，可以每天少量做，尽量安排开，不要集中到开学那几天没命的去完成，那就适得其反了！