例1．实验室制取二氧化碳最适合的反应物是( )

A.碳酸钠粉末和稀硫酸

B.石灰石和稀盐酸

C.大理石和稀硫酸

D.大理石和浓盐酸

解析：选择一种物质的实验室制法，不仅要考虑其理论上是否可行，还要考虑反应速率是否适度，操作上是否简便，价格是否合算，生成物的纯度等诸多因素，并非所有能生成该物质的反应都可以作为制备方法。

答案：B

例2．检验集气瓶里收集的是不是二氧化碳的方法最好的是( )

A．加入澄清石灰水，观察是否变浑浊

B．将燃着的木条插入集气瓶中，观察是否立即熄灭

C．加入紫色石蕊试液，观察是否变红色

D．将燃着的木条放在集气瓶口，观察是否立即熄灭

解析：此题考查二氧化碳的检验方法。检验是不是二氧化碳应加入澄清石灰水，观察石灰水是否变浑浊，验证二氧化碳是否收集满可将燃着的木条插入集气瓶中，观察是否立即熄灭。

答案：A

例3. 实验室制取气体选择收集方法时，下列性质：①颜色；②密度；③溶解性；④可燃性；⑤能否与水反应，必须考虑的是（ ）

A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．②③⑤

解析：收集装置的选择要充分考虑所收集气体密度、溶解性，能否与空气成分反应以及能否与水反应等因素。

答案：D

例4.实验室制取CO₂一般有5个步骤，下列操作中步骤正确的是（ ）

①检查装置的气密性，

②按要求装配好仪器，

③向长颈漏斗中装配好溶液，

④向广口瓶内放入几块大理石，

⑤收集气体

A.②①④③⑤ B.①②③④⑤ C.①④②③⑤ D.②③④①⑤

答案： C

例5. 小张用足量的盐酸、石灰石反应，并尝试直接利用右图所示装置制取和收集一瓶CO₂。你认为小张( )

A．不可能收集到一瓶CO₂，因为CO₂可溶于水

B．选择B、C两种装置，导管b接导管d可收集到一瓶CO₂

C．选择B、C两种装置，导管c接导管d可收集到一瓶CO₂

D．选择A、B两种装置，导管a接导管b可收集到一瓶CO₂

答案： C

例6．常温下块状大理石投入足量稀硫酸中，刚开始能产生气体，但很快就停止产生。而将大理石粉末逐步加人足量稀硫酸中却能持续产生气体。由此得出的结论或推理正确的是( )

A．物质间是否发生化学反应，只和反应的条件有关

B．反应物之间必须直接接触才会发生化学反应

C．块状大理石与粉末状大理石的化学性质不同

D．硫酸钡粉末也可和盐酸发生化学反应而溶解

答案： B

例7．鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体，最常用的方法是( )

A．分别测定它们的密度

B．观察颜色并闻它们的气味

C．将燃着的木条分别伸入集气瓶中

D．将气体分别通入紫色石蕊溶液中

答案：C

例8．通常情况下氨气（NH₃）是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，形成的溶液是氨水，实验室用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物制取氨气：

①制取氨气的发生装置与实验室里用 制取O₂的装置相似，收集氨气可用 法，收集氨气的集气瓶必须干燥，这是因为氨气 。

②实验室欲制备一瓶氨气，除已有的试管，橡皮塞和导管外，还需要的仪器是 。

答案：①高锰酸钾法 向下排空气 极易溶于水

②带铁夹的铁架台 酒精灯 集气瓶

例9．“多功能瓶”是初中化学常用装置，它使用方便且操作简单，可用于完成多个实验。

（1）用图一装置完成下列实验。

验证二氧化碳与水反应。瓶中盛放的试剂为 ，将二氧化碳从瓶子a端通入，当观察到 时，则说明二氧化碳能与水反应。

（2）用图二装置除去氧气中混有的少量二氧化碳气体。若A、B瓶中都盛放足量澄清石灰水，则你的实验方案是 。

答案：（1）紫色石蕊试液 溶液变红

（2）将混合气体从a通入，当A出现浑浊，B不变浑浊时，说明二氧化碳已出去

例10.请你和小明一起进行实验室制取二氧化碳的探究。

（1）选择药品。小明对三组药品进行了研究，实验记录如下：

从制取和收集的角度分析，一般选择第①组药品，该组药品发生反应的化学方程式为：

；不选择第③组药品的原因是 。

（2）选择装置。通过对制取氧气装置的分析，他选择用过氧化氢制取氧气的发生装置。你认为他选择的依据是 。

（3）制取气体。将药品装入所选装置制取气体，并用向上排空气法收集。验满方法是 。

答案：（1）CaCO₃ 2HCl=CaCl₂ H₂O CO₂↑ 药品之间接触面积大，反应速率太快

（2）固体和液体反应，不需要加热（或反应物状态和反应条件与用过氧化氢制取氧气相同）（3）将燃着的木条平伸到集气瓶口处，观察火焰是否熄灭

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