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初中化学短导管和长导管(初中化学的带孔玻璃球泡的作用)

来源:原点资讯(www.yd166.com)时间:2023-05-09 08:26:58作者:YD166手机阅读>>

初中化学短导管和长导管,初中化学的带孔玻璃球泡的作用(1)

我们知道,化学是一门以实验为基础的自然科学,化学实验在化学学习中占有非常重要的位置,搞清楚实验操作中的一些关系,按照正确的顺序进行实验操作, 是实验的成功的关键。 为此,本文就化学实验基本操作中的需要搞明白的问题整理于后,希望能给大家的学习带来帮助。

1.长短要明白

(1)洗气时用双导管的洗气瓶,气体应从长导管进,短导管出,即“长进短出”;而使用双导管的洗气瓶测量气体的体积时,应该“短进长出”

(2)使用长颈漏斗要通过橡皮塞,插入液面下;使用分液漏斗时要插进橡皮塞下短一些,不必插入液面内。

2.内外要明白

(1)用酒精灯加热时,要用外焰不用内焰。

(2)测定硝酸钾的溶解度时,温度计要插在试管内;制备硝基苯时,温度计要放在试管外的水浴中。

3.深浅要明白

(1)Na2O2粉末淡黄色,Ag3PO4黄色,AgBr浅黄色,AgI粉末黄色。

(2)使用胶头滴管一般应悬在试管口上方切勿伸到试管口内,以免沾脏滴管,但制Fe(OH)2时要用长滴管深插到液面下。

初中化学短导管和长导管,初中化学的带孔玻璃球泡的作用(2)

4.直接和间接要明白

(1)坩埚、蒸发皿、试管、硬质玻璃管、燃烧匙可直接加热,而烧杯、烧瓶、锥形瓶则需垫上石棉网间接加热。

(2)一般加热实验用酒精灯,而苯的硝化、银镜反应、酚醛树脂的制取、酯的水解、纤维素的水解等则需水浴间接加热。

5.浓稀要明白

(1)制H2要用锌粒和稀盐酸或稀硫酸;制HCl要用MnO2和浓盐酸;制H2S要用FeS和稀盐酸或稀硫酸;制CO2要用大理石和稀盐酸。

(2)CuCl2溶液,浓时绿色,稀时呈蓝色。

6.多少要明白

(1)在工业生产中往往采用增大浓度的方法,使成本较高的原料得到充分利用。即容易得到的或成本较低的反应物多,而成本较高的原料则相对较少。如在硫酸的工业制法中常用过量的空气(多)使二氧化硫(少)充分氧化,增大二氧化硫的转化率。

(2)实验室制乙烯时,浓硫酸的量多,乙醇的量少,二者的体积比为3∶1。

(3)实验室配制王水时,浓盐酸量多,浓硝酸量少,二者的体积比为3∶1。

初中化学短导管和长导管,初中化学的带孔玻璃球泡的作用(3)

7.有水无水要明白

(1)卤代烃消去反应要用固体NaOH,无水乙醇。

(2)卤代烃水解反应要用NaOH水溶液。

(3)制甲烷要用无水CH3COONa,而不是晶体CH3COONa。

8.快慢要明白

(1)实验室制氯气时,加热时宜慢不宜快,温度宜低不宜高。

(2)实验室制乙烯时,加热使液体温度迅速升高到170℃,宜快不宜慢,否则易产生乙醚等副产物。

(3)实验室制乙炔时,轻轻旋开分液漏斗的旋塞,使水缓慢滴下,宜慢不宜快。

(4)中和滴定接近终点时,滴加液体宜慢不宜快。

9.大小要明白

(1)称重时,先估计出质量,放砝码顺序是先放质量大的,后放质量小的,再调游码。

(2)使用温度计,量筒,滴定管等,都要注意量程的大小。

(3)使用干燥管干燥气体或除杂质时,气流方向应该是从大头管进,小头管出。

(4)装入干燥管内的药品,颗粒不可太小,太小时气流不畅,太大时干燥效果不好。

(5)固体药品(粉末或块状)应保存在广口(大口)试剂瓶中,液体试剂应放在细口(小口)试剂瓶中。

初中化学短导管和长导管,初中化学的带孔玻璃球泡的作用(4)

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