2020年初一上学期期末语文试卷，孩子是沙河口区统考，年级最高126分，孩子得了112分，整体来看都不算高，作为家长，为了帮助孩子更好的提高语文成绩，我决定研究一下语文考卷，从中找出孩子需要加强和提高的地方。

试卷分四大部分，第一部分是积累与运用占26分，有5道题：书写题2分、字音字形题2分、默写填空题12分（有6道小题，5道是古诗文默写，1道是鲁迅文章默写，每题2分）、阅读短文后答题5分（有标点修改1分、病句修改2分、词语运用2分）、名著阅读题5分（有名著理解选择题2分、名著评价感悟题3分）

在这部分的考试中，26分孩子得了23分，书写题扣1分，病句扣2分。值得注意的是病句修改这道题年级得分率极低，几乎没有人答对。

第二部分是古诗文阅读占20分，三段古文7道题：阅读一段古文后解释词3分、翻译划线句子3分、理解填空2分；阅读第二段古文（节选自世说新语）词意相同选择题2分、划线句子断句选择题2分、翻译文中画线句子3分、概况分析题2分；古诗赏析题3分。

在这部分考试中，20分孩子得了12分，第一段古文中，解释词3分丢2分，理解填空2分丢1分，第二段古文题中词意相同选择题扣2分，翻译扣1分，概况分析扣2分。值得注意的是这道概况分析题年级得分率也是非常低。

第三部分是现代文阅读占34分，二段现代文阅读9道题：第一段现代文，内容概括3分、修辞运用3分、词语赏析3分、划线句子理解3分，第二段现代文，主题概况3分、人物理解4分、描写赏析4分、理解句子4分、评价感悟7分。

在这部分考试中，34分孩子得了23分，第一段文章的修辞运用扣3分，词语赏析扣2分、句子理解扣1分，第二段文章的主题概况扣1分、人物理解扣2分、理解句子扣2分、评价感悟扣1分。这当中修辞运用这道题年级得分率也极低。

第三部分是作文70分，要求以记叙和描写为主，兼顾其它表达方式，内容充实，行文流畅，真情实感，不少于600字。

这部分孩子得了57分，高于年级平均水平，应该是个高分作文。

从四部分的得分分析来看，有高水平的10分题得分率极低，这个可以不用强求，也有基础部分的题大概可以提高10分，所以透过试卷分析找到孩子的提高点，针对练习可以期望孩子的语文达到120分以上。