对知识的热爱最重要

佟新：其实，学习不仅仅是今天认了三个字，背了一首唐诗。学习是一个特别宽泛的事，关于做人、做事都算学习。

自有人类以来，我们就一直都在学习，对于自己感兴趣的事儿，都会有巨大的热情，去读去看。

我们说自主学习，其实就是如何去启发孩子对于学习的热情，保持孩子对学习的热情。

另外，我觉得家长们要改变一点观念，玩，本身就是学习。

我们如果把玩拓展为一个学习的过程，孩子的自主性就会提高，比如孩子在玩拼装机器人的过程中，这是一个什么结构，背后的一些物理数学的知识都在里面。

但是学习不可能永远只做自己喜欢的事情。

可以跟孩子定一个学习计划，在孩子完成作业之后，可以去做自己喜欢的事情。

让孩子专心把作业做完真的用不了很长时间，然后引导孩子在他感兴趣方面去自主的探索。

当他取得成就，他就知道了原来我下一分功夫就会有一分的收获。

这个行为就会通过强化，进而延伸到学习上去。

主持人：佟老师，很多家长可能会有这样的疑惑，小学的内容真的很简单，可陪孩子学习的时候怎么就鸡飞狗跳了。

佟新：第一个方法，给孩子15分钟时间让他自己做，然后陪伴他玩，在陪伴玩的过程里面增长知识。

在玩的过程中，培养孩子对知识热情。

我访谈过很优秀的物理学家数学家，他们都会说，一定要有兴趣，你的思路会打开，整个的人生都不一样。

对于知识的热爱是最重要的，千万不要破坏孩子对知识的热爱。

我遇到过一个家长，说他们家小朋友喜欢小蚂蚁，逮到蚂蚁就搁盒子里带回家，弄得我们家都是蚂蚁，问我怎么办。

我说，挺好的，你得帮孩子科普一下，蚂蚁都有什么种类，生活习性。告诉孩子在哪里可以查到这些知识。

自主，首先就是对知识的渴求。

尊重孩子，信任孩子

佟新：自主学习，背后还有一个理念，对孩子的尊重。

自主在很大意义上是把孩子当做一个主体，相信孩子是一个有自我行为能力的，独立的人。

有些家长虽然没有受过高等教育，但他尊重孩子：孩子做的事情，孩子学的东西，他会打心底为孩子高兴。这种环境下，孩子也会觉得自己很棒。

但有些家长在孩子学习过程中，会去打击孩子说“这么简单的东西你都不会”，这就会让孩子很自卑。

我们培养孩子自主，就是让孩子觉得自己行。

这就要求家长得放下自己的焦虑，放下对孩子的评判，放下“我你不行，你不如我”的这种指责和假设。

从孩子的视角，去真诚的尊重孩子，看到他的进步。

我们不仅要尊重孩子，还要去懂得他的困难。

如果孩子真的学习有障碍，有困难的时候，一定要帮他一把。

比如，有的孩子，看图写话看了20分钟，一句都写不出来。

家长不要过度去抱怨，而是看发现问题在哪里，赶快弥补，帮孩子解决能力的问题。