你是否感觉留学考取美本是一个庞大的工程？

你是否目标远大却不知如何拆解目标并一步步实现它？

美高留学有门道，

做好规划，你就能步步为赢，

满意走入心仪的大学殿堂！

TPEC从本月起，每月更新下个月（或下个季度）的学习指导建议清单，希望为中国留学生提供一个科学合理的学习计划，在美国高中学习中形成自我激励，进而提高四年学习整体成绩。

我们通过将学年目标分解成阶段性可实现的目标，只要你按照清单扎实的完成学习任务，将能从中获得良好的思维习惯、学习技能和学术知识。

首先：请列出你在美高四年的目标，这些目标可以是学习目标、校园活动目标、社区服务目标以及大学专业目标。每月拿出来读一读。

5月

你将要做什么？

9年级在读学生

Ø你正在准备期末考试，要明确自己的考试时间和考试地点。

Ø梳理本学期重要经验和学习活动成果。

Ø如需达到最低托福分在下学年秋季修主流英文课程，现在可以安排时间报名参加暑期的托福考试。

10、11年级在读学生

除了要准备期末考试和梳理本学期学习和活动成果外，

Ø你应当花精力参加托福考试，SAT课程考试，AP课程考试。

Ø开始制定预备申请大学清单，了解要入读大学需要的排名、招生规模以及专业设置等详细信息。

Ø计划暑期亲自走访理想大学。

12年级在读学生

Ø准备期末考试，保持成绩。

Ø必须在5月1日前确定要入读哪所高校和递交SIR入读意向表

Ø确保辅导员知道你将会入读哪所高校，以便他们能清楚要把最终的正式成绩单发送到哪些高校的入学处。如果曾在美国以外的高中毕业，请务必在7月1日之前联系你以前的学校发送正式成绩单。

Ø进行AP课程考试并把考试成绩发送给你将要就读的高校。

每个美高学生，都应给自己准备这4张工具表：

有很多未雨绸缪的学生，已经提早计划新学期的目标。或者打算在暑假好好整理自己的生活和学习。

面对暑期结束后升入的新年级

暑期高中生能做什么？

开学升入9年级

Ø参与英文和数学的新生入学考试，根据成绩结果和教师建议获取课程表。

Ø制定学习和职业目标，可与升学顾问制定学习计划。

Ø学习如何计算GPA，了解最终成绩构成、迟交和补考等政策。

Ø知道学校进入主流英文课的最低托福要求。

Ø主动认识教辅老师和报名校内外活动。

开学升入10年级

Ø锁定活动方向，并深入探索自己感兴趣的领域。

Ø考虑未来要申请的大学和专业方向，有针对性的选修课程。

Ø了解学校是否向10年级学生提供PSAT/NMSQT。如果有，可以在高中注册。

Ø当和老师对成绩有不同意见时，学习如何上诉和改判成绩。

开学升入11年级

Ø和教辅老师或升学顾问讨论专业方向和大学选择。

Ø应该选修适合目标专业和大学的课程，制定一个 2年学习计划，争取在最后两年修读学校中提供的最高级别课程。

Ø坚持投入到1-2项活动中，并争取扮演领导者的角色。

Ø通过所在学校申请参加PSAT/NMSQT。

Ø注册标化考试。

Ø计划秋季的走访大学计划。

开学升入12年级

在开学前的暑期，其实你应该已经非常忙碌，并且正式进入申请大学的关键阶段！

暑期你应该：

Ø初步筛选申请大学清单（15-20所高校），可以联系升学顾问共同研究和确定跟自己匹配的大学。

Ø实地走访大学。

Ø学习如何研究大学奖学金制度和实际学费。

Ø如果是Naviance/Cialfo/Scoir学校，学习如何探索与你的高中相关的大学录取历史。

Ø尽可能完成UC和Common App文书。

Ø收集和组织整理申请大学的支撑材料，包括你在高中获得的各种奖励、经验和成就。在个人简历上详细列出社区服务项目、社区服务经验、俱乐部经历、体育、艺术和音乐经历、实习、领导和暑期项目经验等。

Ø参加托福考试争取达到理想分数。

Ø申请注册SAT、ACT考试。

Ø向教师/辅导员请求推荐信，并明确告知他们申请大学的清单和截止日期。

新学年8-9月工作：

Ø应该已经完成申请高校清单，申请Essays和个人简历。

Ø参加标化考试并取得理想分数。

Ø预备申请大学清单中做删减，留下不超过12-15所高校。

Ø制作一份所有大学申请截止时间表。

Ø向负责大学申请的教师/辅导员请求一份推荐信，并明确告知他们截止日期。

Ø考虑并决定不同类型大学选择哪种申请方式：早期决策，早期决策II，早期行动，限制性早期行动，单一选择早期行动，定期录取和滚动入学。

留学尤其是美高留学容错率低，每一步都要踏实走好，方能无悔青春！

如果你对学习规划和升学计划仍有迷惘，

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