很多参加小学英语教师资格面试的同学都在纠结，老师我要把所有的英语教材都看一遍吗？老师那么多版本我看不完啊！是大家的方法用错了哦。今天我们就来给大家说说小学英语面试的真正“破解之道”。

首先，你要学会看教材，学会按照课程类型梳理教材，把教材看透，看薄，而我们的真题就是教材的变形，主要的内容不变，比如主要的单词、句型、语法点这都是一致的，只是有点题有图片配合主要的内容，有的没有图片罢了。

我们可以看到真题是一封信件内容，而教材呈现的同样是信件内容，判断课程类型即阅读课，要求和教材的要求是一样的，就是通过阅读文章回答相应的问题，来加深对文章的理解。

所以，按照课程学会梳理教材，针对不同的类型课程能够进行教学设计，展开试讲活动，就是准备小学英语面试的主要思路。

真题

教材原图

接下来，我们就来看如何来给教材按课程类型来划分，在这里我们需要找到教材中呈现的主要元素和教学的方式侧重点，首先是听说课。

听说课的呈现形式就是单词、词组、句型和关于话题的讨论，主要的方式就是通过听和说来学习，培养听说能力，有听说唱做等形式，如下图。

阅读课，主要元素为一篇英文的文章，一般为信件和日记，后面提出关于文章的几个问题。

如果是读写课，还会涉及到用英语来仿照起前面的信件或日记内容进行仿写，比如文章是写我最喜欢的食物，那仿写也要围绕这个主题来写，重点在于培养学生阅读和写作的能力。