也有人说鉴赏和欣赏不同，虽然美术鉴赏和欣赏的起点都是审美直觉。作品视觉形态的体验程度与鉴赏者的审美经验，联想，情感想象等心理活动有关。

但欣赏是赏心悦目式的，注重领略作品的视觉或形式上的美感和趣味。鉴赏则是深度内涵式的，在体验的基础上，对作品内涵及价值做深入的探究和评判，感知作品的外在形式美之后，逐渐关注作品的形象和情感，领略其内在美。

美术作品包含的因素有很多，比如主题，内容，形象，构图，色彩，线条，光影，空间机理和一些有趣的细节，想要仔细的鉴赏一件美术作品要经过四个步骤：描述、分析、解释、评价，这些步骤并不是没有灵魂的陈述，而是针对作品主动的再创造。

美术作品的功能是认识功能、教育功能和审美功能。参与美术鉴赏能培养健康的审美观念，陶冶高尚的情操，提高生活质量，帮助我们认识世界不同文化成果，坚定中华文化自信，树立正确的文化观，激发我们的想象力和创造力，培养创新精神，促进个体全面而有个性的发展。