【原创首发】
作者：何竟轩 国家二级心理咨询师、中国家庭教育指导师
文章概要
- 孩子为什么逆反以及逆反的现象。
- 作为家长如何应对呢？
我们始终在研究初二学生的问题，我们发现一般女孩子初一下学期，男孩子初二年级，就会有很多学生会出现逆反现象，表现为不爱学习，厌学甚至逃学，或者干脆就不去上学的情况；或者和老师、家长对着干，你说东他往西。回过头来看，而这些孩子大多是小时候非常听话的孩子，所谓的“好孩子”，这就不能不令我们深思。
表面上看，是孩子学习上出了问题，或者在学校和同学的关系出现了问题，我们发现，其实质是家庭的问题。或者因为原生家庭夫妻关系紧张，或暴力或冷漠；或者孩子儿时没有父母，特别是母亲足够的陪伴。让孩子从小没有建立起足够的安全感，使这些孩子形成了多疑、敏感、小心眼儿的性格。或者是不良的教养方式，孩子没有得到更多的鼓励和表扬，更多的是批评、指责和否定，让孩子感到自己不好，自己不优秀，什么也不行，产生自卑和自我否定。小时候就只能看家长脸色行事，但到了初二的时候，他们感觉自己长大了，要自己说了算，就要开始逆反了。当然，这也不是坏事情。孩子逆反了，说明孩子自我意识真正的觉醒，他们始终为大人活着，现在终于想活出一个自己的样子。而且他们知道和家长对抗是最安全的，于是他们先从家长这里开始逆反，学习与人交往，学习成长。
1、首先要接纳和理解孩子发生的这种情绪的变化
是孩子小时候做家长的没有足够地陪伴孩子，没有和孩子走心的交流。孩子的厌学和逆反就是给家长敲响了警钟，让家长知道，孩子的生命也是独特的，也是独一无二的，是需要做家长的高度的尊重、理解和接纳。
2、其次，要站在孩子的角度去看问题
想一想你在孩子那么大的时候，是否也像孩子这样有这些个需求或这些状况？需要家长们“蹲下来”，把自己想象成孩子一样大的儿童，去感觉孩子的需要，去帮助孩子，或者唤醒孩子，和孩子朋友般共同建立成长的目标。只要你接纳了孩子，孩子就没有理由再停在那里不愿学习。那么，我们如果能够帮助孩子去克服学习的困难，是最好的。但更好的是，做好自己做父母的角色，给孩子营造最温暖的家是最重要的部分。这里就说到了最核心的内容，那就是，家长的夫妻关系。夫妻关系的好坏，决定孩子是否厌学。家庭关系如果非常和谐，孩子就会专心致志地去完成自己需要做的工作，那就是学习。希望做家长的从根做起，你想要孩子成为什么样的孩子，那你就要先做成你需要孩子做成的样子，那么孩子，终究会成长成你的样子。
3、方法就在你的经历里
如果你还没找到解决问题的方法，可以去找专业的人士去咨询。其实，真正解决问题的方法就在你教育孩子的经历里，看看你怎么做时，孩子是你想要的状态，把它们找出来，帮助你自己。
