生活中，处处可见标志，如看电影如何找到座位、过马路怎么过等，孩子们关于标志的话题也悄悄地诞生了：

朵朵：为什么要有这些标志呢？

梦冉：没有标志，我们还能正常生活吗？

淘淘：标志可以用什么样的形状表示？

版块一：我认识的标志

不同的场合有不同的标志：交通标志、汽车标志、安全标志，还有医院的标志、学校的标志、警察的标志等。

版块二：我到找到的标志

每个孩子对标志的经验存在差异，要了解每一个孩子的认知，教师设计了“我找到的标志”调查表，让孩子学会寻找，学会观察，学会自己记录。