在文章开始前，我们先来听听一个一年级小学生的心声（妈妈代笔）——
我有一个隐形的爸爸。
在我很小的时候，每天早晨，妈妈要很早起床，做家务、洗漱、照顾我。有时候我不听话粘在妈妈身上不下来，于是妈妈就抱着做这做那，等妈妈上班前，就把我交给奶奶了，我还哭喊着不让妈妈离开。晚上妈妈下班回到家，我就又开始粘上了妈妈，直到睡前妈妈给我讲故事，拍我睡着了，直到我睡着了，爸爸还没有回家，这一天才算过去了。
4岁时，妈妈为了带我去见见世面，每到周末，妈妈都会放弃休息的时间，带我去不同的公园玩儿，在公园里我们呼吸清新的空气、我连跳带跳地玩耍，很是开心。累了，妈妈就抱起了我，那时候，妈妈前边抱着我，后面背着一个大的双肩包，如果赶上下雨了，妈妈的威力更大了：后面背个大双肩包，右手抱着我，左手打着伞，妈妈就是个超人。当时，我想：如果爸爸在的话，就可以帮帮我们。
5岁时，妈妈带我去买菜，我爱吃西瓜，妈妈就买了，但是妈妈骑着自行车，前面带着菜，后面带着我，看妈妈累，我就帮妈妈抱着西瓜，我太小了，西瓜太大了，最后我实在抱不动了，结果我和西瓜都掉地上了，但我还没把西瓜扔掉，因为我怕西瓜摔烂了。当时我想，如果爸爸在的话，就可以帮帮我们。
6岁时，我上小学了，放了学妈妈每天晚上都要为我辅导作业，早晨还要做可口的早饭。
上小学后，妈妈说：“你是男孩儿，要和爸爸多在一起”，于是，妈妈为我和爸爸创造了好多在一起的机会。开始和爸爸在一起时，爸爸还和我有说有笑的，时间长点，爸爸要么看手机，要么看着我由于好奇而犯的错误，用大喊大叫来教训我，其实爸爸和我好好说话，我觉得挺有意思的，但是爸爸总是对我发脾气，后来，我就害怕和爸爸单独在一起了。
今年我7岁了，是个大小伙子了，爸爸你不在家，我可以照顾妈妈了：
每次和妈妈一起出门，我要照顾妈妈过马路别闯红灯；
有一次，妈妈趁我上课去散步了，我课间没有看到妈妈，我很着急，因为怕妈妈走丢了。
和妈妈购物，我会去选购物车、推车、买单；
和妈妈用餐，我会去为妈妈取要用的小碟子，和妈妈爱吃的调料。
和妈妈出游时，我会拉着妈妈的手，不让妈妈着急。
……
其实，爸爸，很多时候，我也想让你和我们一起去出游，和你一起打篮球，一起玩耍……
可是，你除了回来晚，要么就是太累了，想休息……
孩子的心声到此结束，相信孩子还有很多很多的心声没有表达出来，其实，从孩子的话语和行为中能感觉到，他是多么希望和爸爸在一起，可是爸爸由于工作原因，和孩子没有更多的相处，或是长时间的不相处，让爸爸习惯了“婚内单身”的生活，反而不习惯孩子的叼扰，甚至还时常忍不住要对孩子发脾气。
在家庭教育中，爸爸没时间或不能和孩子好好相处，常常会把自己置于一个缺失的角色，让自己成为一个“隐形的爸爸”。
……
01
近年来，好多节目争相推出以父子活动为特色的亲子节目，如《爸爸回来了》、《爸爸去哪儿》等，这些节目能够让爸爸参与到家庭教育中。
面对这一现象，我不禁开始思考一些问题：
“这些高收视率节目的背后折身出的是什么问题呢？”
“中国的爸爸为什么总不爱参与家庭教育？”
“爸爸角色的缺失，会给孩子带来哪些问题？”
在我们身边不难发现，有无数父亲缺失的家庭，这些父亲要么早出晚归长期加班，要不由于各种原因经常不在孩子身边，对孩子的关注也少，就别说和孩子有过多的亲密交流了，他们隐形了，而平时照顾家庭和教育孩子的重任基本就落在了妈妈的身上。所以，在孩子成长的过程中，爸爸对孩子的影响逐渐被弱化，甚至消失。
02
“隐形的爸爸”的是一个家庭问题，也是一个时代的问题，那么，在孩子成长过程中，爸爸的“隐形”对孩子的心理成长带来怎样的影响呢？
1，阻碍孩子性别角色的发展
在家庭教育中，爸爸在孩子成长的过程中，会给孩子无形的依靠，如果爸爸的角色弱化或缺失，在一定程度上孩子会缺乏角色认同感和男性特征。
此外，孩子缺少了一个用来模仿的对象，心中没有固定的父亲的形象。世界卫生组织公布的一项最新研究成果表明，孩子每天与爸爸共处两个小时以上的孩子，要比其他孩子的智商高，男孩儿更像小男子汉。
2，影响孩子个性特质的发展
我们会发现，在生活中那些有着“隐形爸爸”的孩子们，他们的个性也是有两个极端的：
一种是：独立、早熟、意志力坚强。当爸爸缺失时，他们会过早地懂事，然后很细心的帮助妈妈，愿意充当妈妈的小保镖，一种无形的责任感由此萌生，使他们越来越勇敢地面对生活，充满意志力、个性独立。
另一种是：过于敏感、谨慎、缺乏专注力。这些孩子过分谨慎、敏感，很是让人心疼，因为内在有很多恐惧，不能专注当下的事情，很难形成稳定的个性特质及坚强的意志力，这时一切教育都将失去意义。
3，产生仇视心理
孩子得不到父爱，会因为对父爱极度的渴望和一次次失望而产生一种报复和仇视的心理，使得孩子性格中带有攻击性，有研究认为这种仇视心理容易导致儿童成年后发生犯罪。
4，交际能力不足
由于与父亲的交往时间过少，儿童难以从父亲的身上获得与他人交往的正确的经验，不善于与别人交谈，也不愿意与别人交往，容易导致成人后性格内向或者自闭。
另外，从心理学来看，常与父亲接触玩耍的孩子更多的表现出勇敢、自信、意志坚强等良好的人格品质，有更高的生命激情。可见，孩子常与父亲接触，更有利于孩子良好个性的发展。
03
父亲该怎样做呢？
很简单，父亲每天抽时间多陪陪孩子，多和孩子交流，意见不一致时，切勿对孩子大呼小叫，在原则内，与孩子平等沟通，让孩子能时常感受到父爱的力量。
多带孩子参加一些活动，增强孩子的交际能力，增进父母感情。
为孩子树立好榜样，在与孩子一起时，要注意父亲的形象，要将自己的优秀的一面展示给孩子。
在孩子成长的过程中，父爱和母爱对孩子来说都非常重要，希望父母都能够重视，避免给孩子带来更多的心理影响，家庭其他成员也要适时给予孩子正确的引导，帮助孩子健康成长起来。
最后，我想对天下的父亲说一句：在孩子没有“隐形的翅膀 ”时，别再做“隐形的爸爸”，因为对于孩子来说，最好的教育就是你能够更多地陪伴孩子。
