北京大学喻佳：紧跟老师的节奏，是高效的前提每一位高三的老师，大都是经验丰富，对备战高考有着足够知识储备的人，他们清楚地知道，学生应该怎样去复习，才能全面地提升自己。
而对于学生来说，跟上老师的节奏，做好三轮复习工作，将会让大家受益匪浅，保持各科在有条不紊中，得到全面的顾及与提高。
那么，该怎样把握课堂呢？我们可以在课桌上，放好纸笔，在老师讲授知识点的时候，通过笔记来加深记忆，也可以跟着老师去演算，从而让解题的思路印象更加深刻。
通过这样的方式，不仅能帮助同学们，专注于课堂，而且不会变得疲惫，保持足够的高效。
清华大学李博扬：合理使用错题本当进入高三后，大家基本能够意识到，错题本的重要性。
若想达到查漏补缺的目的，除了通过知识点的复习，大量的刷题之外，将遇到的难点及时记录，将会帮助大家，避免在“同一个坑中跌倒两次。”
如果，在此之前没有意识到错题本的重要性，而是习惯在试卷上去记录错题，建议大家及时更正这方面的习惯。
利用好错题本，将会有助于大家，在接下来的时间中，随手翻阅自己的薄弱环节，从而达到加深记忆，避免再次出错的目的。
清华大学郑涵天：大量刷题，让知识的掌握不遗漏将课本上的知识点吃透，是一件重要的事情；只有将基础打牢，才能实现解题过程举一反三的目的。
不过，对于高三的同学来说，大量刷题也非常重要；在时间允许的情况下，通过不断的解题，可以帮助我们认识更多的题型，争取知识点的掌握上不出现死角。
制定合理的计划，将学习的时间安排好，大家还可以通过刷题，更好地实现查漏补缺的目的。
要知道，在不断做题的时候，还会让我们获得新的启发，争取更多的解题灵感，从而轻松应对高考。
迎来高三学年后，许多同学才真正意识到，高考的重要性；同时，大家也会积极备战，希望以优异的成绩，在高考中争取脱颖而出的机会。
怎样把握高三这一年，在高效中进行复习，5位清华大学和北京大学的学霸们，已经给了我们一个相对清晰的思路。
认识到前后学习的差异、专注于复习之中，跟上老师的节奏，合理利用错题本，以及通过刷题达到查漏补缺，坚持这几点，将会让各位高三的学子受益匪浅。
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