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考试体用关系怎么解释(复习和考试的关系式)

来源:原点资讯(www.yd166.com)时间:2023-05-26 05:49:58作者:YD166手机阅读>>

很多初学者接触到体用之后,一定会去网上搜各种各样的关于体用的文章,像我当初也是一样,但是越看越迷糊,很多文章把体用写的玄之又玄,越看越搞不懂,直到多年后,在新浪博客看到一位叫立坤易数的博主的文章,终于搞明白了,他的等级是15级,可惜现在看不到他的文章,上面显示系统维护中,真可惜我以前没记笔记。

体用关系简单的一句话就可以说明白,真可谓是真传一句话,古人讲宁给一寸金,不给一句话,因为这句话是多么的来之易啊,这句话就是,体有尽而用无穷。

这也是东西方文化的根本差异,西方文化注重差异化即用,而不注重共性即体,即西方文化追求的是求异存同,而中华文华刚好相反,求同存异,追求共性即体,同时也不反对差异的存在即用。

用现代数学可以更好的表达体有尽而用无穷这句话,我们中国古人最重视的是一至十这十个数,因为这里万数之根,为内数,即体,所以孔子在易传中不厌其烦不吝笔墨地写道,天一,地二,天三,地四,天五,地六,天七,地八,天九,地十。然后用一去分别除以这十个数,我们都知道三六七九是除不尽的,还有圆周率,自然对数,黄金分割率等等这些无限小数,它的分母都属于用之数,能被1除尽的数都是体之数,这就是体有尽而用无穷。

同样体用没有先后之分,只有相对而言,体是有边界有范有中心的,而用则是无边界无范围无中心的,体是事物内在的本质规律,而用是本质规律的外在表现,这也体现了古人通过掌握有限的内在规律而达到发挥它无穷的妙用的聪明睿智。

在这里我就不举例讲梅易,八字里的体用了,相信有基础的人看了这篇文章都能理解。最后再说一下我对三进制的计算机的看法,我认为三进制的计算机是实现不了的,很明显,三是用之数而非体之数,计算机的硬件永远都是有上限的,硬件这个(体)的性能不可能无限的提升,倒是五进制的计算机或许可以研究。

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