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教学反思是教师以自己的教学活动过程和课堂教学实践作为思考对象而进行全面、深入、冷静的思考和总结，对自己在教学活动过程和课堂教学实践中所作出的行为决策以及由此产生的结果进行审视和分析的过程，是教师专业发展和自我成长的核心因素，是一个优秀教师在成长过程中不可缺少的重要环节。古语说：“行有不得，反求诸己”，善于反思不仅是个人成长的必要条件，也是教师成长的重要法宝。

那么，撰写教学反思要注意什么？有什么实用的技巧？希望这篇文章可以带给您一些启发。

与教育专家的观点共情。教育专家站位高，观点精炼，具有影响力。叶澜教授谈到共情反思的力量时说：“一个教师写一辈子教案不一定能成为名师，写三年教学反思就有可能成为名师。”其真切地反映出教学反思在新教师专业发展中的利与弊。