孩子单词总是记不住，家长应该怎样做才好，今天跟各位家长聊一聊小学阶段记单词的方法。

在上一篇文章中我讲过，小学阶段的单词量不多，记单词要分批记，不要一次性记忆大量的单词，效果不好也容易引发孩子厌学。我推荐使用320车轮式复习记忆法，周一记三个单词，周二记两个单词，周三进行复习，周四记三个单词，周五记两个单词，周六和周天对这一周的内容进行总复习，就按照孩子课本上的单词表制定计划即可，不要提前剔除孩子已经掌握的单词，毕竟学习过程是痛苦的，我们需要一些小惊喜来进行缓解。

除此之外，我再给大家五条建议，第一记单词一定要动笔，因为老祖宗告诉我们，好记性不如烂笔头，第二，要根据发音记单词，尤其是长单词，不要从的。一个字母背到最后一个字母，学好音标，把握好单词拼写和发音之间的联系，可以有效地提升单词记忆效率。第三，记单词要把单词放到句子中，否则很容易出现看着眼熟却不知道汉语意思的情况。就像我们在大街上遇到一个熟悉的人，一定会想，诶，我是在哪里见过这个人呢？

因此，给零散的单词提供一个供你回想的语言环境特别重要。这也是我经常强调要每天坚持读课文的原因。第四，家长可以陪孩子一起制作单词卡片，正面写英语，反面写汉语，平时没事儿就拿出来复习。遗忘是正常规律，而克服遗忘的最好办法就是频繁复习。第五，可以利用一些记单词的APP或者小程序，帮助孩子提升记单词的兴趣。小学生普遍贪玩，缺乏学习的自觉性，家长不要指望孩子能够自主学习，而应该尽自己所能为孩子提前做好规划。