词汇是学英语的重中之重。

很多家长都有这样的疑问：孩子记不住单词怎么办？孩子的词汇量达到多少才够用？怎么记单词最快？

按照各省市中考大纲的要求，初中生应该掌握的词汇量是1600左右。其实，这个数量真的不算多，基本上正常跟着学校老师的节奏学，就能达到要求。

因此各位家长对孩子背单词这件事，可以不用操之过急。

现在这个阶段，“词汇量”不是唯一的目标，更重要的是让孩子找到适合自己的单词记忆方法，为以后“短期快速背大量单词”打基础。

因为等到高中的时候，孩子们需要掌握的词汇量是5000，如果目标是130 、140 ，还需要额外扩展词汇，那个时候就需要集中、大量地背单词。如果没有找到正确的背单词方法，到高中的时候就会非常吃力。

具体来说，背单词的方法主要包括一下几点：

可以采用先听后读，边听边读或者先读后听。

头两种不用解释，都是跟着标准音进行练习和记忆的过程。

最后一种先读后听，即根据音标先读单词，然后点开语音进行比对，找到自己发音的问题，用思辨的方法来看待单词记忆。

记单词其实也是一种肌肉记忆训练，把读音记录在嘴巴和耳朵的肌肉里，因为英语的字母是按照读音排列组合的，知道读音，基本就会写了。

众所周知，单词的记忆本质上是一个与遗忘不断对抗的过程。

著名的艾宾浩斯科学记忆法也是在遗忘曲线的规律上，不断的进行重复。

因此，建议大家随身携带一个迷你笔记本，将单词写在上面，只要有时间就拿出来读一读。这些单词见多了，自然而然就产生感情，想忘也忘不掉。

自我检查是否已经将昨天的单词完全记住了。传统的方式是蒙住词条的英文部分，只看中文意思，或者寻求家长的帮助，帮助学生听写，看他是否能够读出和拼写出单词。

如果完全回忆起来，就可以放过这个单词了。如果没能完全回忆起来，做上标记，再进行一轮。但这种方法既不方便，又浪费彼此的时间。

对此，《慧背单词》特地设计了智能自主检测的【成果一览】功能，涵盖【单词爆破】以及【听写训练】两种检测模式，帮助学生解决重难点单词，查漏补缺，对薄弱环节进行重点加强，打造个人专属重点词库。

上面几种背单词的方法你学会了吗？

赶快和老师一起学习吧！