这次出问题的是人教版第十一套小学数学书，被指书中的插图丑，画法画风丑、人物形象丑、低俗，意识形态也有问题。负责版式设计、插图设计的北京吴勇设计工作室被推到风口浪尖。

在抨击这版教材插图的同时，引发一股怀旧潮。对比之下，8090的课本阳光又美丽。从1951年秋季，第一套人教版全国通用的中小学教材正式使用开始，到2012年秋季经修订形成的第十一套《义务教育课程标准实验教科书数学（一~六年级）》新教材，这其中一定有你用过的版本。一起回忆一下~~

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人教版十一套教材

第一套

1951年秋季在全国中小学正式使用

1949年初，久经战乱的中华大地百废待兴，而编订一套适用于新中国的中小学教科书成为*和教育工作者关心的大事。为此，中央决定成立专门编写、出版中小学教科书及教育图书的专业出版社——人民教育出版社。

1950年12月1日，人民教育出版社正式成立，时任国家出版总署副署长的叶圣陶兼任人教社首任社长、总编辑。

1951年秋季，人教社完成了第一套中小学通用教材的编写，新中国教育也由此进入了教材统一出版、统一使用的新时代。

第二套

1956年秋季在全国使用

1953年我国开始执行国民经济发展的第一个五年计划。同年5月，*主席主持召开中共中央政治局会议讨论教育工作。根据会议的决定，由中共中央组织部负责从各地选调一批干部、教师，充实和加强人民教育出版社的领导班子和编辑队伍。吕叔湘、吴伯箫、辛安亭、朱智贤、陈乐素等一大批全国知名的专家学者陆续进入人教社，参与中小学教科书的编写工作。

相比于第一套中小学教材，1956年投入使用的第二套人教版课本，内容编排更加系统、科学，开启了“依纲教学”的先河，让新中国课本进入到了稳定发展的新阶段。

其中《文学》和《汉语》两个课本编写队伍堪称“豪华”：《汉语》由著名语言学家吕叔湘负责，著名散文家吴伯箫则负责《文学》一书的编写工作。编写过程中，吴伯箫还不止一次请来茅盾、老舍等文学大家召开编写座谈会。

第三套

1961年秋季，新编十年制教材在全国十年制学校使用

1960年下半年，人民教育出版社集中力量赶编十年制中小学教材，中宣部副部长张磐石、教育部副部长董纯才领导教材编写工作。这套教材中首次出现英语教材。

第四套

1963年秋季，在全国十二年制学校的小学一年级和初中一年级开始使用