由于电子琴的操作系统较为复杂、音色过于丰富，这多少会令初学者感到畏惧，再加上成人大都是利用的“业余时间”进行学习，那么学习进度缓慢，甚至停滞的情 况便是常态。因此成人学生在自学电子琴时，应当将电子操作的那部分尽量简化，在一大堆好听的音色中先选择一两个常用音色、一大堆的节拍中选择一个三拍子和 一个四拍子来练习就足够了。

当然，你可以将平常常用的钢琴、小提琴、长笛音色和三拍子的圆舞曲节奏、四拍子的进行曲节奏储存起来以备演奏时使用。在弹奏乐 曲时，先大概体会一下曲子的风格与节奏音型，再找到事先储存的音色、节奏，就可以很快地向原版曲风上靠拢。这样，就避免了由于音色、节奏过多而导致的手忙 脚乱，不但不容易出错，还可以很快上手弹奏出颇具数量的自选曲目了。

不过，电子琴与钢琴不同，在电子设备的帮助下，负责伴奏的左手常常用一个单音或者一个三和弦就能幻化出许多个伴奏音(该伴奏类型为单指伴奏)，所以成年人 学习电子琴，要想弹奏自己喜欢的歌曲就必须要左手先掌握几个最常用的和声进行，比如I、Ⅳ、V级和弦的运用，这样配出来的伴奏听上去应该不至于刺耳，和声 会比较协调——就这样，一首新的演奏作品便诞生在你的手里了。

假如你还有更大的兴趣和更高的技能需求，那么你需要提高的第二个方面就是和声密度。因为电子 琴左手伴奏的特点跟钢琴在本质上是相同的，都是要为右手的旋律作铺垫和陪衬，而运用慢速短琶音、三和弦、七和弦或者甚至九和弦(流行歌曲常用的)等等，不 但使得伴奏更为饱满，也令整个音乐的效果更加华美、丰盈，所以巧妙地利用不同的变化和声来为相同的或者不同的曲子伴奏，并呈现出各种别样的风格。而你，我 相信也会从中感受到音乐的乐趣，以及挑战的满足感的。

当然，一首曲子弹得动听，左右手配合默契固然是重要的，但最重要的还是要掌握把旋律弹得具有“歌唱性”的诀窍。要达到这样的效果，就离不开弹奏者的 右手手指表现力，即手指自如敏捷的跑动和“提、挑、揉、推”等高级弹法的运用。