其二，按单位类别排序整理。有些学生根本搞不清同类型单位的大小，即便把“大变小＋0，小变大－0”背得滚瓜烂熟也无用。只要学生们懂得按顺序排出单位，再结合大小切换的口诀，就可以轻松做出单位换算。

其三，与生活实际相结合。例9这类型题难度较高，要注意。考题中可能会演变成订房、购买门（车/船）票等。例题中只是罗列方案不算难题，若再加入价格、车次等元素，学生们会学得晕头转向，错误率飙升。

这类型题非常具有生活意义。家长们结伴带孩子出行之前，可以陪他们一起做出行规划（内容包括但不限于：订房、安排房间、预算等）。生活经验是最好的解题钥匙。

3。

计

算

万以内的加减法，总的来说，只要老老实实地计算不偷懒，这块内容学起来没什么难度。不过，1000减单/多位数这种题有可能会翻车，例如1000-9/1000-29...好些学生看到这么多个0立马愣住，无从下手。如果有此问题，可以进行刻意训练。

脱式计算中会包含加减乘除及括号，学生需要花点时间去习惯“先乘除后加减，括号里面必先解”的运算法则；其次，添/去括号的题也是个易错点，举个例子：698-（125 168）、225÷（5×9），有些学生会直接摘掉括号，变形为：698-125 168、225÷5×9。要理解这类题型最好通过画图，实在无法理解也可以记口诀：添/去括号要注意。括号前有加和乘，添/去括号不变号。括号前有减和除，添/去括号全变号。

4。

乘

法

关于多位数×一位数的题目，主要还是考察乘法口诀的灵活应用。

常见题：

①、□96是个三位数，要使□96×6的积最接近2000，□里的数字是？

②、要使367×□的积是三位数，□内最大填？；要使积是四位数，□内最小填？

这个知识点是多位数×多位数的基础，如果希望孩子计算又快又好，就必须把每一层的基础夯实，没有其它捷径。

5。

几

何

这块部分知识越学越复杂（几何是初中数学的重点），是多数学生的心病。但凡和几何做结合的题，往往是失分率最严重的题。

学习几何有两个重点：1、掌握定义；2、画图（画图、标数据）。

定 义

要掌握哪些定义？

①四边形（4条直边、4个角）；

②长方形（对边相等、4个直角）；

③正方形（四边相等、4个直角）。总结一下，这类平面图形主要考虑边和角的特点。

④周长（周围一圈）、推导长/正方形周长公式。之后要学面积，学生们经常混淆二者。

C长=（a b）×2，C正=4a