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二年级被除数和除数的关系(二年级余数和被除数的关系)

来源:原点资讯(www.yd166.com)时间:2023-06-08 18:19:55作者:YD166手机阅读>>

二年级被除数和除数的关系,二年级余数和被除数的关系(1)

1、乘法的意义:几个几相加是多少

2、除法的三种含义

(1)表示把一个数平均分成几份,每份是几。(平均除法的意义)

(2)表示一个数里面有几个几。(包含除法的意义)

(3)表示一个数是另一个数的几倍。(倍数除法的意义)

3、求一个数是另一个数的几倍用除法。

已知一个数是另一个数的几倍,求这个数用乘法;

已知一个数是另一个数的几倍,求另一个数用除法;

求一个数的几倍是多少用乘法。

4、平均除法的公式:总数÷份数=每份数

包含除法的公式:总数÷每份数=份数

5、熟练掌握乘除法各部分的名称和读法。

3 × 4 = 12

乘数 乘号 乘数 积 (读作:3乘4等于12)

12 ÷ 4 = 3

被除数 除号 除数 商 (读作:12除以4等于3)

6、在地图上一般都是上北、下南、左西、右东。

如果你面向东后面就是西,左边是北右边是南。

如果你面向西后面就是东,左边是南右边是北。

如果你面向南后面就是北,左边是东右边是西。

7、1时=60分 1分=60秒

8、经过时间=结束时间-开始时间

开始时间=结束时间-经过时间

结束时间=开始时间 经过时间

9、常用的时间单位有时、分、秒。

在钟表上有12个大格、60个小格,时针走一大格是1小时,分针走一小格是1分钟,分针走一大格是5分钟。

10、在有余数的除法算式里,余数一定要比除数小。

11、根据除法各部分之间的关系可以导出下列公式:

被除数=除数×商+余数

除数=(被除数-余数)÷商

商=(被除数-余数)÷除数

余数=被除数-除数×商

12、在一道没有括号的算式中,有加减法,又有乘除法,先算乘除法,再算加减法。如果只有加减法或只有乘除法时,要从左到右计算。在有括号的算式里,要先算括号里面的。

13、我们通常所说的四面八方是指:东、西、南、北、东南、东北、西南、西北。

14、10个一千是一万;10个一百是一千;10个十是一百。

15、从右边起,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位,第四位是千位,第五位是万位。

16、读数时要注意:末尾不管有几个零都不读,中间有一个零或两个以上的零只读一个零。写数时要注意:哪一个数位上一个也没有,就在那个数位上填零占位。

17、比较数的大小应注意:

(1)数位多的数比数位少的数大;

(2)当数位相同时,从最高位比起,最高位大的数就大;当最高位也相同时,就依次向下,一个数位一个数位地比,哪个数位大就说明那个数比较大。

18、读数时,从(最高)位读起,按照(从高位到低位)的顺序读。

19、长度单位: 千米、 米、 分米、 厘米、 毫米。

用字母表示是: km、 m、 dm、 cm、 mm 。

20、常用的相邻的长度单位之间的进率是10,相隔1个长度单位之间的进率是100,相隔2个长度单位之间的进率是1000。从中可以导出7个单位转换的公式:

1米=10分米 1m=10dm

1分米=10厘米 1dm=10cm

1厘米=10毫米 1cm=10mm

1米=100厘米 1m=100cm

1分米=100毫米 1dm=100mm

1米=1000毫米 1m=1000mm

1千米=1000米 1km=1000m

21、1厘米中有10个小格,每小格的长是1毫米。

1分米大约有手掌这么长。1分硬币大约有1毫米厚。在表示较远的距离时,用千米作单位。

22、三位数加法(进位加)的笔算方法:

(1)相同数位对齐

(2)从个位加起

(3)哪一位满十就向前一位进1

23、三位数减法(退位减)的笔算方法:

(1)相同数位对齐

(2)从个位减起

(3)哪一位不够减,就从前一位借1,在这位上加10再减。

24、估算时可以把数字看成整百整十数或整千整百数,这样会更接近实际答案。

25、判断结果的对错,可以进行验算。

(文章内容、图片均源自网络,侵删!)

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