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儿童怎么为家乡做贡献(小学生怎么为家乡做贡献)

来源:原点资讯(www.yd166.com)时间:2023-06-09 00:51:16作者:YD166手机阅读>>

齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 彭彦伟

“听完政府工作报告后,感觉催人振奋,用数据说话,成绩实事求是,让我们真正体会到了生活在日照就是幸福这句话的含义,让我们对日照发展越来越有信心。”日照市人大代表、莒县第三中学校长许慎德说。

儿童怎么为家乡做贡献,小学生怎么为家乡做贡献(1)

作为一名基层教育工作者,许慎德表示,自己也切身感受到了最近几年教育发生的翻天覆地的变化以及政府对教育的持续投入,让孩子们有了更好的学习环境,让老师有了更好的工作状态,日照的教育成绩也持续上升。

教育是一份良心活,尤其是基础教育,成绩并不向高考那样直接,但却是在漫长求学生涯中奠定基础异常重要的三年,在许慎德看来,教育再小的事也是大事,每一个孩子都是天使,都要帮助他们成人,成才。

最近几年莒县三中在深入落实上级教育精神基础上自我加压,自我创新,摸索除了一套行之有效的教学以及管理方法。在许慎德看来,学生只有先立德,树立家国情怀,树立正确的三观才能有更大的发展,所以对于一名正在树立三观的孩子来说,思想教育异常重要。三中创新性的提出了”三个一工程“,全力落实立德树人。一是“上好一堂思政课”。每位思政课教师准备一堂联系学生、联系生活、联系实际,对学生具有极强的正确价值引领的公开课,帮助学生扣好人生的第一粒扣子。二是“编写一套校本教材”,编写一套与初中思政课教材配套的校本教材,将思政课理论与学生思想教育相结合,进一步系统化学校德育工作。三是“推出一堂学生报告”。每个级部结合本级部德育教育的主要内容,精心挑选学生,由学生主讲一堂德育报告,报告要体现规定的德育教育主题。

这几年是教育大改革大变革之时,尤其是去年国家提出双减大环境下,也对教育工作提出了更高要求。”双减真正要减的是学生的额外课业负担,相反却对学校工作提出了更高要求,怎样让学生更有效的利用课堂时间,提高课堂效率,让学生真正把学业解决在课堂之上,有真正的空余时间去扩展课外知识,这是双减的核心。“许慎德说。在此基础上,许慎德带领广大师生在落实双减政策基础上,出台了各种教学管理办法,提高课堂效率,扩宽延时服务内容和形式,留给孩子更多的自由时间,让教育回归本真。

为让师生有更好的学习环境,莒县三中提出要在服务上下功夫,校长为老师服务,老师为学生服务,后勤为前勤服务,把笑容留给家长,把和蔼留给学生。做有温度的教育,有情怀的教育。

所有问题的根源都是人的问题,只有调动好老师的积极性一个学校才有真正的发展空间,学生才能有更好的学习状态。在此基础上,莒县三中创造教师发展条件,完善教师发展途径和形式,提出了”一核六体五层“,完善教师发展内容。提出教师发展立交桥,拓宽教师发展途径。让教师在教好学生基础上,也能看到自己的发展空间,让师生共同进步,让老师真正把这个职业当成一种事业来做。

面对未来,许慎德表示,回去后将向全校师生学习好落实好两会内容,把教育这个良心活真正做好做强,让孩子享受到更好的教育,让老师体会到自我价值,让家长和社会放心。

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