对于孩子来说，数学是一门很难的课程，在小学的时候，凭借着超人的记忆力，还能够考一个不错的成绩，可一旦上初中高中，仅凭记忆力，不足以让孩子学会数学，拿一个好的成绩了，更别提成为学霸了，因此，在很多孩子眼中，数学是可怕的，这里想要告诉大家的是，真正可怕的是不知道怎么学数学，而不是数学本身。那该怎么学习数学呢？这四个学习方法，一定要在孩子5-12岁的时候养成。

数学学习

一、学会巩固基础

有一句话讲“万丈高楼平地起”，数学学习也是这样，没有基础，就谈不到进步，也谈不到考一个好成绩。但如何夯实孩子的数学基础呢？关键是让孩子真正的理解数学原理，从各个角度去解析知识。需要强调的是：5-12岁的孩子，抽象思维发育还不完善，在给孩子讲解数学知识的时候，要尽量用生活化的场景和具象的事物去演示，把抽象变具象，让孩子真正的理解数学知识，并参与到原理的推导当中，这样才能够真正的打好基础，依靠背诵，并不算是打好了基础，比如利用糖果，让孩子理解合并是加，拿去是减，这比单纯的叙述效果要好得多，基础自然也更为扎实。

二、学会练习

我们都知道：学习没有捷径，数学学习也同样如此，孩子懂得数学原理，也需要大量的练习，才能真正的掌握知识，但题海战术却非常枯燥，是以牺牲孩子的兴趣为代价的，这也导致很多孩子因此畏惧数学，厌恶数学，因此我们要让孩子学会练习，这里有两个建议：

1、把练习变得有趣，类似数萌在线的老师，把数学知识和游戏结合起来，设计出数学游戏，在游戏中获得提高数学能力。网上也能找到很多类似的游戏，比如24点，数独。

2、学会解题，真正学会解题的孩子，不会陷入题海战术，同一类型的题目，做一两道就可以真正的掌握了，建议的解题步骤：（1）熟悉题目，以闭目也不忘记题目为主；（2）理解题目，了解题目的已知未知，梳理已知和未知之间的关系，对应自己的已有知识；（3）寻找有用的思路，对已知和未知熟悉以后，联系过往的知识，诞生思路，并验证思路的可靠性；（4）执行思路，把解题思路分成清晰的步骤，最好是大步骤和小步骤分清楚，整体变得有逻辑；（5）回顾解题过程，总结解题过程，并把总结的经验用其它题目进行验证。

三、梳理知识体系

数学是一个非常大的知识体系，孩子需要定期整理，梳理自己的知识体系，找到自己的不足之处，并进行弥补，这里建议准备一个错题本，但不是简单的记录自己的错题，而是把错题分门别类的进行整理，以此加深数学体系知识的认知，也能更好的找到自己知识体系中的不足之处。

四、提高思考力

数学离不开思维，数学学习的精髓就是思维，也是很多人谈到的思想、素养，这是孩子能够在学习上走的远的保障，是成为数学学霸的前提，如何提高孩子的数学思维呢？关键是提升孩子的思考力，很多人觉得思考力看不见摸不着，不知道怎么处理，但事实上并不难，家长需要注意两点：1、不要重视关注孩子解题答案是否正确，而是重视孩子的解题思路，鼓励孩子说出自己的思路，再进行针对性引导；2、当孩子遇到数学问题的时候，不要告诉孩子答案，而是用提问的方式回答孩子，用提问引导孩子去思考。