专业理念与师德的合成，可以统称为专业思想，其包括四个领域，分别可称为四观。

职业观，即对幼儿园教师职业的理解与认识。

从宏观层面来谈，

幼儿园教师

对学前教育事业和幼儿园教师职业的认识

获得对自己所从事的职业的正确认识.

树立起对自己所从事的工作的科学理解

这是成为一个合格幼儿园教师的前提。

《专业标准》对职业观，提出的五个方面的基本要求：

可以概括为：爱国守法、爱岗敬业、专业认同、为人师表、团队合作。