GPA的英文全称为grade point average，中文对应翻译为“平均绩点”，是美国衡量高中和大学学业成绩的标准化方法，分为0到4。平均绩点通过高中或大学学习期间所有课程成绩的总和除以总学分得到。大多数美国高中和大学采用4.0制。最高分A等于4.0。以下图表是将字母成绩转换为4.0制的通用换算方法。
美国4.0制GPA换算标准
未加权（Unweighted GPA）和加权平均成绩（Weighted GPA）的区别美国高中通常采用未加权的算法（Unweighted GPA），即4.0制。这种算法没有把课程难度考虑在内。无论你是在简单的课程中获得A，还是在更具挑战性的课程中，最终成绩都将是4.0。
许多高中还采用加权平均算法（Weighted GPA）。这种算法增加了Honors、AP和IB课程的额外权重。在这种算法中，虽然B通常等于3.0，但AP的B相当于加权量表上的3.3。加权平均成绩体系可能因学区而异，所以需要联系你所在高中的升学指导老师（Counselor）具体了解。
Weighted GPA是对你的学术努力的更准确的评估，使用不同的等级，从0到5.0。Weighted GPA把课程的难度考虑在内，如较容易的课程中的A将被评为4.0，而要求更高的课程中，A将被评分为5.0。
美国大学申请系统
大学如何看待加权平均绩点和非加权平均绩点？大学在考虑申请时通常会考虑学生的平均绩点。然而，大学招生也会更深入地研究学生的整体课程作业。如果一名学生选择了更有挑战性的AP或荣誉课程，但没有完美的GPA，学校可能会认为这是一个积极的方面，并认为该学生在整个高中都在用更难的课程挑战自己。
当涉及到学生的平均绩点时，大学招生人员也可能会考虑其他方面，包括成绩的趋势。如果一个学生在高中一开始并没有取得最好的成绩，但在11年级和12年级期间表现良好，GPA很高，那么招生人员可能归功于学生在高中期间的优秀成长和毅力。
Common App 申请材料准备
申请大学，高中GPA多高比较有竞争力？美国高中平均GPA为3.0，这也约占最终没有申请大学的学生的35%。然而，对于大学申请者来说，平均GPA更有可能在3.5到4.0之间。
然而，传统4.0制的GPA被认为是“未加权的”，这可能是一个缺点，因为它没有把不同类别课程的难易程度考虑在内。因此，选拔严格的美国大学更喜欢“加权的”GPA体系，该体系更准确地描述了学生所达到的标准，并以5分制进行衡量。
由于大多数选拔严格的大学的录取率往往在个位数范围内，录取学生的GPA徘徊在4.0左右，因此参加更难的课程对于提高你的GPA并进入哈佛、耶鲁等大学或类似竞争院校至关重要。
常春藤盟校和其他顶尖大学的学术期望值远高于平均水平；事实上，大多数常春藤盟校学生在高中毕业时的平均绩点都在4.0以上！这是因为所有常春藤盟校都考虑了加权平均成绩，而不是未加权平均成绩。
毋庸置疑，大学看重学术高中平均绩点。然而，学院和大学也会考虑申请人的整体形象。大学招生委员会关注学生学术之外的个性、特长和兴趣，比如课外活动、体育、社区服务、志愿者经历以及任何相关的工作经验。
招生工作人员也可能会通过推荐信来权衡学生的申请，这些推荐信能够说明学生学习成绩之外的特长和优势。招生人员还将评估学生的网申填写以及文书。
大学录取过程是综合考察和评估，学习成绩不是唯一的衡量标准。当学生们在为大学做准备时，他们应该在高中期间不断探索自己的兴趣，保持多元化发展，以确保他们能够在申请中讲述自己独特的故事。
Common App 申请课外活动要求
不考虑GPA的大学有些学校对申请者的平均绩点要求很低或没有要求，比如社区大学，高中生可以考虑在社区大学就读一两年，再转学到四年制大学或学院。例如，加州社区学院对即将入学的学生没有最低GPA或考试要求。就读社区大学可能是学生在转学前学习和成长的不错选择，也是提高学习成绩的途径。
