由于教学资源紧张，一线城市对外来务工子女都有积分入学政策，积分不够可以借读但是外地的学生不能参加本地的中考或高考。当老师接触了很多在上海上学的外地学生，有的学生家长由于各种原因不能获得足够的积分，所以很多学生都是上到五年级或者六年级就转回户籍地上学了。

有的家长也很矛盾，不知道到底什么时候让孩子转回户籍地更合适，对孩子的学习能更有利？这里我给大家分享两个例子，大家借鉴一下，可以参考。

我之前有个学生父母一直在北京打工，孩子跟着父母一直在北京读书，一直到初二暑假，积分也没能办下来，所以不得不转回老家上初三，他回到老家打听到我当时所在的学校。他拿着学籍去报名的那天做了一个入学测试，。我主要看了下他的英语成绩，一般初三英语和数学成绩不错的话，其他的成绩都很容易提高。有的人说教材不一样， 这样发挥不出他的真实水平，但是初中英语的知识点是一样的，他做的选择题和阅读题正确率还是挺高的，有些题目可能有些含糊，他就没有写，这个学生在老家初三一年的磨砺下，考到了我们当地的一所县重点高中。那一年那个孩子瘦了10斤，长高了很多，但是这个过程很辛苦，结果大家都很满意。大家都觉得大城市的教育资源、师资力量以及教学水平比自己老家的好。如果确实各方面都很优秀，自己的孩子也很优秀，就可以晚一点转回老家，但是一定要在上初三之前就转回去。

还有一个学生也是随父母在上海上学 ，学习成绩很好，一直在班里保持前几名，从不需要家长操心学习，但到初三由于没有积分不能参加中考，只能被学校分到不参加中考的班级里，他的父母只能让他上职高或技校，如果在技校或职高的成绩继续很好，将来在学历上继续升大专和本科。

每个家庭的条件都不一样，不是简简单单的就能解决的，但是希望父母还是多为孩子考虑下，毕竟自己这一代已经吃了没有文化的亏，希望下一代不要再吃这样的亏。