小升初摇号看来已经是大势所趋了，没有了小升初，家长们对于奥数的学习也缺少了很多热情，随之而来的是，家长开始让孩子接触编程了。我身边就有几位朋友，都在让我推荐几本孩子能够编程入门的书籍，或者推荐一些编程课程。现在市场上的编程课程很多，针对少儿来说，一般都是从Scratch 开始启蒙，然后学习Python 和 C 。对于低幼的孩子来说，通过Scratch语言的学习调动起孩子的积极性还是可以的，但是对于小学二年级以上的孩子，建议可以从Python学习了，毕竟Scratch还不能算是正式的编程语言，想要真正理解编程，还是要从一门通用的编程语言开始。

Python 和 C 都是通用型语言，在实际项目中使用巨大。国内大部分学习C 的学生，主要都是为了参加 NOIP（信息学奥林匹克竞赛）的比赛，这个比赛主要考的是算法题目。相比于C ， Python 是一门更容易学习的语言，应用领域也非常广泛，特别是在人工智能领域，Python有绝对的优势。如果你的目标是希望NOIP获奖，从而有机会择校的话，那么只能选择C 语言。如果是希望孩子接触编程，具备编程思维，想把一种编程语言作为一门必备工具，用于今后的生活工作的话，Python应该会更加适合。

我个人是比较推崇Python的，针对孩子教学，也主要使用的是Python语言，相比于竞赛拿名次，我更希望他能够掌握一个强大的编程工具。说起Python语言，它的入门书籍市面上很多，免费的网上学习资料也很多，但是真正适合孩子起步学习的资料相比而言就比较少了。在挑选入门教材的时候，我所遵从的指导原则有以下几点：

1. 知识点学习要有层次感，要系统化

语言的入门首先是要掌握基本的语法（在程序开发中成为关键字），Python 涉及到的语法关键字并不多，这些语法点也是从易到难有一个递进的顺序，有些概念学生前期是无法理解的，例如 异常，类，成员函数 等这些 关键字，这些都与面向对象的编程相关，比较难于理解，所以对于启蒙阶段，还是应该从基本的过程式编程开始学习，随着不断的深入，逐渐把这些概念展开。

2. 程序的输出要让孩子可见，让孩子喜欢

编程最有意思的事情就是，你可以通过一些代码来控制程序的输出。孩子通过编程的学习，会觉得自己非常强大，能够控制电脑做事情。但在初学阶段，由于程序比较简单，所以输出一般也都比较简单，如果是使用默认的命令行输出，黑压压的一个小屏幕，看起来一点也不酷。如果能够通过图形化输出，孩子将会觉得更加有趣。以下两张程序输出界面，比较一下就能知道差别了。

图形化输出

命令行输出

3. 每个知识点一定要对应一个有价值的小项目

不管哪种语言，语法学习都是比较枯燥的，如果不通过练习，语法很难记住。所以每个语法关键字学完之后，都应该配合一个练习，这个练习最好是一个完整的小程序，学生可以通过这个程序体验到即时的反馈，从而对学习的知识点有一个更深入的了解和记忆。

本着以上三点指导要求，我查找了市面上的Python书籍，发现以下这本书是比较符合要求的，书名是：教孩子学编程（Python语言版），是由 Bryson Payne 著，李军翻译的。这套书就是为孩子学习Python 准备的。它采用了海龟画图的库，所有的程序都是图形化输出的，更容易引发学生的兴趣点。同时，在每个章节，都给出了有价值的程序，这些程序虽然简短，但输出非常绚丽，并且很好的结合了所学习的知识点，能够加强学生记忆和理解。

如果你也有意向让孩子学习编程，并且想尝试学习Python语言，可以考虑把这本书当作入门书籍，相信通过这本书的学习，孩子一定会打下一个坚实的语言基础。