幼儿园是孩子从家庭进入社会的第一步，孩子从熟悉、自由的家庭环境来到了陌生的幼儿园，受到规矩的约束，自然会有一些压力，甚至难以适应。

家长了解孩子的6大特点，因势利导，帮助孩子尽快适应环境变化。

3-4岁的孩子，身体、动作和语言都有较好的发展，这使得他们具备了离开亲人，去幼儿园适应集体生活的的能力。

他们的身体不像以前那么容易生病，各器官的结构和功能有所增强，精力也更加充沛。

他们的动作比较自如，能掌握粗动作和一些精细动作。

语言方面也能简单的向别人表达自己的思想和要求。孩子们开始自发的和小朋友们一起玩游戏。

幼儿园生活范围的扩大，能引发孩子在生理发展上的变化，从而使他们的认知能力、生活能力、人际交往能力都迅速发展。

作为家长，首先要相信孩子可以做到，在给与鼓励和帮助。

幼儿园小班的幼儿容易受情绪支配，容易激动且激动起来难以控制。

他们常常为微不足道的小事哇哇大哭，这时候和他讲道理几乎毫无用处。家长选择抱抱孩子，让他感到亲切，宣泄情绪，等逐渐安静下来再进行教育。

小班幼儿情绪不仅受成人影响，小伙伴们之间的交往对他们情绪影响也很大，小伙伴们的游戏、玩耍也让他们觉得有趣，更具有吸引力。

家长要了解孩子目前的特征，合理进行引导。