而在大量阅读当中，精读、跳读、快速阅读、选择性阅读等等阅读技巧的培养，可以帮助孩子更好地掌握如何阅读各类文章的方法和技巧。

有兴趣、有余力的同学还可以在老师指导下，进行更多的课外阅读，比如扩展到教育部发布的《中小学生阅读指导目录》中的内容。但这时的阅读，没有必要再继续肢解各个知识点，让孩子始终保持阅读的愉悦感，可比“阅读训练”本身，更为宝贵。

语文课本，是开启孩子对阅读热爱的第一道门，读懂教材、熟读教材、读透教材，才是培养孩子语文素养、阅读能力的关键路径。

文丨团妈 排版丨阿乔