钱江晚报·小时新闻通讯员 庞娜丽 傅姚佳 沈小丹

为了提升教师信息技术应用能力，将STEAM的真实学习情境创设与数字资源获取与加工相结合，日前，河庄幼儿园开展了STEAM项目真实学习情境创设方案设计研磨活动。

主持人庞娜丽老师分享了其基于大班主题《动物世界真奇妙》所设计的Steam项目活动方案，其中第二环节设想的科学活动《动物园》以探究动物种类为线索，掌握常见动物的基本常识为目标，通过“小红书”和“AR动物世界大揭秘”两个app，创设真实学习情境，帮助幼儿以趣味方式巩固各种动物的名称、特征及生活习性等相关知识。

庞娜丽老师对steam项目创设真实学习情境方案设计的初步思路，引发了众教师的思考与联想。