考题训练(一)空气 氧气
|夯实基础|
1.[2017·潍坊]如图Z1－1是空气成分体积分数柱状示意图。其中"a"代表的是( )
A．氮气
B．氧气
C．二氧化碳
D．稀有气体
2．[2017·邯郸]二模下列能使带火星木条复燃的气体是( )
A．水蒸气 B．二氧化碳
C．稀有气体 D．氧气
3．[2017·凉山]空心菜是人们喜欢吃的蔬菜之一，刚炒熟的空心菜嫩、绿、脆香多汁，令人垂涎欲滴，而端上桌一两分钟就逐渐变黑，这可能是与空气中的什么有关( )
A．氮气 B．稀有气体
C．氧气 D．二氧化碳
4．[2017·成都]下列不属于空气污染物的是( )
A．CO2 B．NO2
C．SO2 D．PM2.5
5．[2017·石家庄十八县基础摸底]2017年河北省多地出现雾霾天气，某校在"世界环境日"这一天发起了"向雾霾宣战"的主题活动。下列做法不符合这一主题的是( )
A．植树种草，美化校园
B．将废纸、落叶等收集起来一次性焚烧
C．使用清洁能源
D．提倡步行、骑自行车等出行方式
6．[2017·襄阳]下列有关空气的说法中，不正确的是( )
A．空气中只含氧气和氮气
B．酸雨的产生与空气污染有关
C．二氧化碳能产生温室效应
D．拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分
7．[2017·广州]下列关于氧气的说法中不正确的是( )
A．O2可以支持燃烧
B．O2可用排水法收集
C．O2可用于医疗急救
D．细铁丝在O2中燃烧生成Fe2O3
8．[2017·长沙改编]下列有关燃烧的实验现象描述正确的是( )
A．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰
B．铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放热
C．红磷燃烧产生大量白烟，生成白色五氧化二磷
D．木炭在空气中燃烧产生火焰，不放热
9．[2017·天津]下列有关催化剂的说法正确的是( )
A．在化学反应后其质量减少
B．催化剂能改变化学反应速率
C．在化学反应后其质量增加
D．在化学反应后其化学性质发生了变化
10．[2017·宿迁]下列说法不正确的是( )
A．空气中N2的体积分数约为78%
B．O2的化学性质比较活泼，具有可燃性
C．CO2是绿色植物光合作用的原料之一
D．稀有气体化学性质稳定，可用作保护气
11．[2017·菏泽]如图Z1－2是用红磷燃烧法测定空气中氧气含量的装置图，有关此实验的结论与分析错误的是( )
A．此实验证明，氧气约占空气体积的eq \f(1,5)
B．此实验证明，反应后集气瓶内剩余的气体，既不易溶于水，也不支持燃烧
C．该实验中的红磷还可以用硫来代替
D．若该实验没有达到预期目的，可能的原因之一是装置气密性不好
12．[2017·成都]实验室使用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气并回收二氧化锰，可供选择的实验仪器和用品如下：
(1)制取氧气的化学方程式是__________________________________________。
(2)制取氧气时，用a仪器加入过氧化氢溶液的优点是________(填序号)。
A．便于控制反应快慢
B．定量添加药品更方便
C．生成氧气质量更大
(3)回收二氧化锰，需要进行过滤操作，除图中仪器以外，过滤还需要的仪器是__________。
(4)过滤时，________(填序号)的末端要轻轻地斜靠在三层滤纸的一边；过滤结束后，小心取下滤纸，将纸上的固体__________(填操作名称)，转移装瓶，贴上标签。生活中可以替代滤纸的物品是________(填一种)。
(5)回收的二氧化锰，还可以在上述反应中反复使用，其原因是________________________。
13．[2017·西宁改编]根据以下装置图，回答有关问题。
