一年级的小朋友通常六七岁，正处于“姥姥不亲舅舅不爱狗都嫌”的年龄。无论男孩女孩，都精力充沛，体力无限，充电一小时，待机无限时。既愿意花大量的时间在室内享受自己喜欢的绘画、手工之类的活动，也非常喜欢到室外东奔西跑，玩儿各种游戏，比方说，“警察抓小偷”、“木头人”、“捉迷藏”、轮滑、骑车等。我家娃在六岁时，每天写完作业都要到小区附近的小公园里，约着小伙伴一起捉迷藏，学某综艺节目“撕名牌”，玩各种大人看着幼稚他们乐在其中的游戏，真是能变着法儿的玩出花儿来。所以，既然是送礼物，就一定要对孩子的胃口，还要有寓教于乐的作用，如此，才能不让礼物成为鸡肋。

根据我给我家娃准备生日礼物的经验，给出以下参考。

作为积木中的天花板，乐高积木的安全性、创新性和益智性始终让人欲罢不能。再加上每一个场景的搭建都有生动的故事情节，更是勾住孩子的小心机。

要说乐高积木对孩子到底有多大的魅力，我家娃自从学会自己看图纸拼乐高后，每逢过生日，问他要什么生日礼物，他都说要乐高积木，只是比较费妈——的钱包。好在乐高的所有零件都可以兼容，除了按照图纸搭建外，还可以让小朋友根据自己的想法拆拆装装，打造出专属于自己的造型。不管是大孩子，小孩子，甚至成年人，都能在乐高里找到自己的乐趣。

对于永动机一样的六岁娃来说，积木就是最好的制动器。无论多闹腾的娃，只要一拼积木，瞬间静止，半天不动窝都可以，是培养孩子专注力的神器。非常适合刚升入一年级还不大能坐住的小学生。

此外，乐高不仅仅锻炼孩子的动手能力和创造能力，还是数学启蒙的好工具。一年级的小朋友初步接触数学，可通过玩乐高明确数字和数量的对应关系，学习加减法，学习整体和部分的逻辑关系，让小朋友有一个具象的认知。而从平面堆砌到立体空间模型，怎样搭建结构更牢固，怎么拼插造型更优美又需要一定的空间结构能力。这对于以后的物理学习和数学中的立体几何学习大有裨益。

最重要的是，小朋友不会感到学数学是多么枯燥乏味的事。从我家孩子来看，从小玩积木的他初二开始学物理，没上过任何辅导班，对物理接受得很快，现在初三，数学和物理成绩都很不错。

这款乐高（LEGO）福运成双新年摆件，集结了锦鲤，牡丹，梅花，金元宝四种代表美好祝福意愿的中国传统元素，既可以让孩子体验拼插的成就感，非常适合小朋友新春居家玩，又可以将拼装好的摆件当作新春装饰，给孩子一个仪式感满满的新春佳节。

弗朗西斯·培根说过，知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽，谁还不是个好奇宝宝呢，六岁宝宝的每一个“为什么”都是他们心中埋下的一颗颗种子。

为什么温泉水是热的？

为什么阴天会觉得很困？

为什么爬到山顶风更大？

为什么校车都是黄色的？

为什么烧开水的时候水壶会有声音？

为什么空气炸锅不用油就可以把东西炸熟……

林林总总，不一而足。

而要解答孩子奇奇怪怪的问题，则着实让我们当家长的头秃。我曾经给娃买过一套“十万个为什么”，但因为太过一本正经，孩子并不能看进去，翻了几次，就束之高阁了。因此，当我拿到《知乎版十万个为什么》时，很是让我惊喜。

这套书共 10 册，包括动物、植物、古生物、宇宙、自然、生活、身体、习惯、安全、文化十大领域。从生活常识到冷门脑洞，从科普知识到生活习惯，一应俱全。更难得的是，这些问题真的是孩子们提出来的真问题，是知乎通过线上征集与幼儿园实地走访，从孩子们中收集筛选的800 个与时俱进的知识点，是真正的“取之于娃，用之于娃”。然后通过孩子们喜欢的卡通角色问答互动形式，营造沉浸式场景体验，全方位趣味解读各个稀奇古怪的问题，让孩子们站在科学巨人的肩膀上认识世界，开启更广阔的探索......

除了帮孩子拓展百科知识、培养孩子的科学兴趣，《知乎版十万个为什么》对刚步入小学生活的小豆包来说，还有一个重要功用，就是作为自主阅读的桥梁书。

桥梁书的特点就是文字比较浅显，句型简单，而《知乎版的十万个为什么》，因为引入了场景式讲述，整本书里没有特别密集的文字，大部分都以图片插话的形式出现，且每个问题都构成了一个单独的故事，不会因为字数过多给孩子造成太大的心理压力，让孩子产生畏难情绪。而来源于孩子们日常生活中的第一手问题，又会增强孩子自主探究的兴趣，慢慢引导其读完一本书，非常适合还没有形成自主阅读习惯的孩子。当孩子能自己独立读完一本书，那种成就感和自豪感会支撑他们继续独立阅读，从而顺利过渡到自主阅读。

骑自行车是一项对儿童的生长发育有很大益处的运动。国家卫健委网站上发布的“0岁～6 岁儿童发育行为评估量表”指出，7岁孩子大运动能力标准之一就是能交替踩踏板，即锻孩子的身体平衡能力和四肢协调能力，骑自行车就是这样一项大运动练习。同时，父母陪伴孩子一起骑车，有助于加强情感交流，增强亲子关系，培养孩子勇敢自信的品格。那么，如何选择适合孩子的自行车呢？

1、怎么选择适合孩子的自行车

儿童自行车尺寸一般在10-20寸之间，18寸及以下尺寸的儿童自行车通常带有辅助轮。选什么尺寸的要根据小朋友的年龄、身高和腿长。年龄并不是主要参考因素，因为每个孩子的发育程度不一样，相同年龄的孩子身高差别也会有很大不同。可以参考以下数据，根据孩子情况选择：

当然，上面的数据也仅仅是一个参考值，对于自行车尺寸的选择，最好还是能带孩子到实体店亲自感受一下：如果孩子坐在车上，双脚能自然垂下，双脚脚掌可以平放在地面上，膝盖能够稍微弯曲，说明高度是合适的。

儿童自行车的品牌众多，价位也从低到高不等。作为国货经典的永久自行车，始于1940年,是自行车标定车的研发者,历史悠久信得过。这款儿童自行车安装简单，每个细节做得都不错，刹车灵敏，安全可靠，小孩踩起来非常轻松，高度也可以调节，能骑好多年。可以说物美价廉。

2、孩子学骑自行车的注意事项

学骑童车虽然有很多好处，但也有一定的危险，因此牢记安全最重要。

·做好安全防护。孩子开始学骑童车时，一定要做好安全防护，戴上头盔和护具。不止是自行车，就是玩滑板或溜冰、滑雪，家长也要督促其戴好头盔和护具。

·选择平整的地面。孩子骨质比较柔软，易于变形，因此，骑车时选用的活动场地，地面不宜过硬，也不宜有上下坡，要平整，同时，骑车时，车的高度要适当，坐姿要端正，以免引起脊柱的畸形。

·循序渐进。对于之前完全没有接触过自行车的小朋友来说，初学时可以用辅助轮练习骑车，等到稍微熟悉后再把辅助轮卸下练习。此外，刚开始学时，孩子的动作不协调，对意外事故的反应也较慢，父母应经常检查童车有无损坏，刹车等部位有无问题并及时处理，以保安全。

需要注意的是，按照国家规定，12岁以上的儿童才可以在道路上骑自行车。儿童自行车只能作为孩子户外活动的一种用具，不能当作交通工具在道路上骑行。

格塞尔博士指出：“人的心智可以通过他身体各部位的几乎所有的行动本身呈现出来。”虽然步入一年级的小孩子在很多方面都比以前有了很大进步，比如，对时间、空间的理解比过去更为深入和透彻，然而，坐不住、做不好的情况也在所难免，作为家长，一定要耐心等待，以平静和理解的态度看待孩子成长中的问题。