看到一些速算，同学们一定感到很神奇，其实只是他掌握了一定的方法技巧而已。学习了这节课你也可以达到。
例1、2比较几个大数积的大小，认真观察，学习方法。
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看到一些速算，同学们一定感到很神奇，其实只是他掌握了一定的方法技巧而已。学习了这节课你也可以达到。
例1、2比较几个大数积的大小，认真观察，学习方法。
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