地理科学（师范）

（历史学师范双学士学位项目）

四年制本科/授双学士学位（理学、历史学）

专业简介

地理科学（师范）（历史学师范双学士学位项目）于2022年获批，基础学制四年，可实行弹性学制，由资源环境与旅游学院地理科学（师范）专业和历史学院历史学（师范）专业共同培养。地理科学（师范）与历史学（师范）均设立于1954年首都师范大学建校初期，专业历史悠久，学科实力雄厚，两专业于2020年入选教育部“双万计划”国家级一流本科专业建设点。地理科学（师范）专业秉承“厚植基础，激发潜能，完善人格，追求卓越”的育人理念，旨在培养德、智、体全面发展，掌握地理科学基本理论、教育科学理论和实践技能的综合型人才；拥有地理学一级学科博士授权点和博士后流动站，拥有国家级教学团队、国家级实验教学示范中心及国家级虚拟仿真实验教学中心。历史学（师范）专业主要培养健全发展、具备扎实的学科知识和实践能力、先进的历史学科教育理念和专业特长、能够胜任中学历史教育的基础教育工作者；专业教授长期担任全国历史教学专业委员会、全国历史教师教育专业委员会的副理事长、理事长，以及教育部全国基础教育课程教材专家工作委员会、全国基础教育课程资源与教师教育文科工作委员会、中小学教科书审查委员会等多种职务。

核心课程

分为基础课程、教师教育课程、实践类课程三大类。基础课程包括：地图学、地质学、地貌学、人文地理学、地理信息系统、中国通史和世界通史系列、史学理论与史学史等跨学科课程。教师教育课程包括地理教育概论、中学地理教材分析、中学地理教学技能训练、地理课堂活动设计、历史教育学、课程标准与教材研究、中学历史教学设计与技能等。专业实践类课程包括学术讲座、地理-历史跨学科综合实践、区域地理-历史实习、地理-历史教育见习和实习等。

专业特色

学生在四年时间里接受通识课程、地理/历史专业必修课、地理/历史专业选修课、地理/历史专业实践课以及地理/历史教育类相关课程的学习。实施主学位和第二学位相结合的方式，即以地理科学专业为主学位，历史学专业为第二学位，既保障学科交叉，也有利于主学位就业。专业实践教学丰富，围绕京津冀、联通“晋陕川渝鄂”打造多条野外实习路线，携手重点中学搭建多元教育实习，为学生提供了良好的专业和教学实践平台。

就业方向

主要面向中学、教育研究机构、教育管理机构，从事地理类、历史类基础教育系统的教学和教育管理工作，同时可报考本校全日制硕士研究生或北京市全日制教育硕士。

本文转自：首都师范大学招生办