A．甲与乙 B．甲与丁 C．乙与丙 D．丙与丁
【分析】要探究滑动摩擦力大小与接触面积的关系，需使压力和接触面的粗糙程度相同，接触面积大小不同。
【解答】解：要探究滑动摩擦力与接触面积的大小的关系，需要压力和接触面的粗糙程度相同，接触面积大小不同，可将长方体木块分别平放、侧放、竖放在水平桌面上，用测力计水平拉动木块做匀速直线运动，记下测力计的示数进行比较，故ACD错误，B正确。
故选：B。
6．（2018•广州）如图所示，水平桌面上的甲、乙两物体分别在水平拉力作用下处于静止状态G甲＞G乙．甲受到的摩擦力（ ）
A．大于5N B．等于5N
C．大于乙受到的摩擦力 D．等于乙受到的摩擦力
【分析】静止的物体受到平衡力的作用，平衡力大小相等，方向相反、在同一直线上，在同一物体上。
【解答】解：由题意知：甲乙两物体分别在水平拉力作用下处于静止状态，都受到平衡力的作用，即拉力和摩擦力是一对平衡力，故甲的摩擦力等于拉力，等于5N，乙的摩擦力等于它受到的拉力，等于10N，故甲受到的摩擦力小于乙受到的摩擦力，故B正确，ACD 错误。
故选：B。
7．（2018•遵义）下列关于摩擦力的说法正确的是（ ）
A．物体重力越大，则物体受到的滑动摩擦力越大
B．大型载重汽车增加轮胎数量是为了增大摩擦力
C．爬杆运动中，从杆顶下滑的过程运动员受到的摩擦力方向向上
D．用手把玻璃杯握住停在空中，增大手对玻璃杯的压力，玻璃杯受到的摩擦力增大
【分析】（1）滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关；
（2）减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强；
（3）滑动摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反；
（4）物体的质量不变，重力不变；根据静止的物体受到平衡力的作用进行分析摩擦力大小。
【解答】解：
A、物体受到的重力越大，压力不一定越大，摩擦力不一定越大，故A错误；
B、大型载重汽车增加轮胎数量，是在压力一定时，增大受力面积减小车对地面的压强，故B错误；
C、爬杆运动中，从杆顶下滑的过程运动员受到的摩擦力方向向上，故C正确；
D、手握玻璃杯静止在空中，处于平衡状态，玻璃杯受的重力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，所以瓶子受到的摩擦力的大小等于重力，当他的手的握力增大时，玻璃杯依然保持静止，竖直方向上重力和静摩擦力依然平衡，静摩擦力还是等于重力，所以手对玻璃杯的摩擦力不变，故D错误。
故选：C。
8．（2018•长春）下列实例中增大摩擦的方法与其他三个不同的是（ ）
A．举重运动员手涂防滑粉 B．足球守门员戴防滑手套
C．长跑运动员的鞋底有花纹 D．自行车运动员捏闸刹车
【分析】增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。
【解答】解：A、举重运动员手涂防滑粉，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力；
B、足球守门员戴防滑手套，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力；
C、长跑运动员的鞋底有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力；
D、自行车运动员捏闸刹车，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力。
综上分析，只有D选项增大摩擦的方法与其他三个不同。
故选：D。
9．（2018•杭州）如图，粗糙程度相同的水平地面上，重30牛的物块在AB段受F=10牛的水平拉力作用，向右做匀速直线运动，到B点时撤去水平拉力，物块仍继续运动，到C处静止。下列说法正确的是（ ）
A．在 AB 段物块受到水平向右的摩擦力，大小为 10 牛
B．在 AB 段物块受到水平向左的摩擦力，大小为 20 牛
C．在 BC 段物块受到水平向左的摩擦力，大小为 10 牛
D．在 C 点物块受到水平向右的摩擦力，大小为 30 牛
【分析】沿水平方向匀速拉动木块使木块做匀速直线运动，木块处于平衡状态，拉力与滑动摩擦力相等；滑动摩擦力只与压力与接触面粗糙程度有关。
【解答】解：AB、在 AB 段物块做匀速直线运动，木块处于平衡状态，拉力与滑动摩擦力相等，物体向右运动，受到水平向左的摩擦力，大小为 10 N，故A错误，B错误；
C、在 BC 段物块做减速运动，到C处静止，BC段滑动摩擦力大小只与压力与接触面粗糙程度有关，故滑动摩擦力不变，还是10N，故C正确；
D、粗糙程度相同的水平地面上，在 C 点物块静止，在水平方向不收力的作用，故D错误。
故选：C。
10．（2018•菏泽）下列实例中，属于减小摩擦的是（ ）
A．汽车轮胎刻有花纹
B．轴承中装有滚珠
C．运动鞋底上的鞋钉
D．.用力握紧球拍
【分析】增大摩擦力的方法是：增大压力、增大接触面的粗糙程度；
减小摩擦力的方法有：减小压力、减小接触面的粗糙程度；使接触面脱离接触；变滑动为滚动。
【解答】解：A、轮胎上制有凹凸不平的花纹，即增大接触面的粗糙程度，增大摩擦力，故A不符合题意；
B、在轴承中加滚珠，即变滑动为滚动，是减小摩擦力，故B符合题意；
C、运动鞋底上的鞋钉增大了接触面的粗糙程度，增大了摩擦力，故C不符合题意；
D、用力握紧球拍是通过增大压力来增大摩擦力，故D不符合题意。
故选：B。
11．（2018•德州）以下的四个实例中，属于增大摩擦的是（ ）
A．自行车的车闸
B．冰壶运动
C．滚动轴承
D． 气垫船
【分析】（1）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。
（2）减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦力；在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦。
【解答】解：A、自行车的车闸，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；故A符合题意；
B、用冰刷擦冰使冰壶运动，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；故B不合题意；
C、滚动轴承，是用滚动代替滑动来减小摩擦力；故C不合题意；
D、气垫船，是通过使接触面脱离来减小摩擦力。故D不合题意。
故选：A。
12．（2018•吉林）下列现象中属于增大摩擦力的是（ ）
A．轴承中加入润滑油 B．行李箱安装滚动轮子
C．运动鞋底刻有花纹 D．磁悬浮列车悬浮行驶
【分析】（1）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。
（2）减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦力；在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦。
【解答】解：A、轴承中加入润滑油，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；故A不合题意；
B、行李箱安装滚动轮子，是用滚动代替滑动来减小摩擦。故B不合题意；
C、运动鞋底刻有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。故C符合题意；
D、磁悬浮列车悬浮行驶，是通过使接触面脱离来减小摩擦。故D不合题意。
故选：C。
13．（2018•滨州）在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，小明找来了量程合适的弹簧测力计一个、长木板两块（一块光滑，另一块粗糙），长方体木块一块（带有挂钩），钩码一盒，实验过程如图所示，下列说法错误的是（ ）
A．测量摩擦力时，要使弹簧测力计拉着木块沿水平长木板做匀速直线运动
B．通过图甲、乙所示的实验可以得出结论：在保持压力一定时，粗糙程度越大，滑动摩擦力越大
C．此实验中应用了一种重要的探究物理问题的方法一控制变量法
D．图甲中用不同速度拉着木块做匀速直线运动，摩擦力大小也不同
【分析】A、根据二力平衡分析；
BCD、影响滑动摩擦力大小因素有两个：压力大小和接触面的粗糙程度，研究与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变，根据图中现象得出结论。
【解答】解：A、只有沿水平方向拉着物体做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，拉力大小才等于摩擦力的小。故测量摩擦力时，要使弹簧测力计拉着木块沿水平长木板做匀速直线运动，A正确；
B、比较甲乙两图，压力大小相同，乙接触面粗糙，乙测测力计示数大于甲的示数，可得出在保持压力一定时，粗糙程度越大，滑动摩擦力越大，B正确；
C、此实验中应用了一种重要的探究物理问题的方法一控制变量法，B正确；
D、因影响滑动摩擦力大小的两个因素：压力大小和接触面的粗糙程度都不变，故图甲中用不同速度拉着木块做匀速直线运动，摩擦力大小相同，D错误。
故选：D。
14．（2018•衢州）如图所示，手握着瓶子处于竖直静止状态，下列叙述正确的是（ ）
