把编码的信息转换成长期记忆，需要你建立一个非常坚实的信息表示，也就是说，巩固和加强它。

巩固信息有许多方法: 通过联想，将新信息与现有信息联系起来; 通过分类，通过逻辑组织。

无论你用哪种方法，强烈的情感是必不可少的，它可以大大增强巩固的效果。

对于简单的材料，重复总是最可靠和有效的加固方法。

每次回顾都很好地强化了信息: 现有的信息被重新确认和储存，使它们在大脑中保存的时间更长。

此外，重复是兴趣和重要性的标志，也是保持信息鲜活的标志。

简而言之，所有可能的信息都会留在你的记忆中。

另外，如果你利用每晚睡前的时间来回忆一些事情，这将更有利于长期记忆。

但是为了防止它被其他吸引你注意力的事物所取代，你必须在第二天早上醒来，立即回忆起前一天晚上的事情。

这是长期记忆和复习的技巧。

那么我们的单词记忆也可以通过编码信息转化来加深记忆，记得更牢固更长久更快速。

接下来，记法思维通过人教版单词记忆来展示如何快速记忆单词:

pencil box [ˈpensl bɑːks] 铅笔盒

拆分：pencil 单词铅笔，box 博学近似音

记忆：用完 铅笔盒 里的 铅笔 就会变得 博学

pencil这个词在以前的文章中已经介绍过了，如果没有掌握这个词就可以去见记法思维之前的文章。

book [bʊk] 书

拆分：boo 像600，k 块首字母

记忆：这本 书 要 600块

classroom [ˈklæsruːm] 教室

拆分：class 单词上课，room 单词房间

记忆： 上课 的 房间 是 教室

这是单词记忆法，用这个方法的前提是首先认识记得class、room这两个房间，如果没有这两个单词基础怎么办？那就用我们熟悉的拼音法解析记忆：

拆分：class 谐音克拉斯，r 像草，oo 像两个蛋，m 像门

记忆： 克拉斯 在 教室 外的 草 地里发现 两个蛋 ，把它们藏在 门 后

window [ˈwɪndoʊ] 窗户

拆分：win 单词赢，dow 动物近似音

记忆： 赢 的人才能靠近 窗户 看 动物

这些单词是人民教育出版社三年级和四年级的第一单元，都是给孩子们学习的吗？

如果你的孩子不能记住一个单词，并且因为他不能正确地写单词而在考试中失分，最好让他背下来。

单词联想记忆法一直以来，关键步骤是复习，记住第二天复习前一天的单词，这会大大加深记忆印象。

想学习更多单词记忆，可以关注“ 记法思维”。