小燕子掠过什么的湖面扩句（小燕子飞过水面改成扩句）

小燕子掠过什么的湖面扩句,小燕子飞过水面改成扩句(1)

一、认一认，连一连。（6分）

mó kuǎn tún piān yàng líng

豚翩漾伶膜款

二、读拼音，写词语。（5分）

jù lǒng jiǎn shǎo bǎo zhàng

（）（）（）

xī shuǐ xiān xì

（）（）

三、比一比，再组词。（8分）

稻（）卷（）

蹈（）倦（）

篷（）拂（）

蓬（）佛（）

四、照样子,在括号里填上恰当的词语.（6分）

例：一（对）翅膀

一（）微风一（）口水一（）荷花

例：（雪白）的衣裳

（）的羽毛（）的荷叶（）的细雨

五、选词填空。（8分）

灵活灵敏

1、她的动作（）舒展，很在美感。

2、凡是有复眼的昆虫，视觉都很（）。

偶尔偶然

3、妈妈在超市（）遇到了多年未见的老朋友。

4、小燕子的翼尖或剪尾，（）沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。

六、根据诗意写诗句。（6分）

1、江山沐浴着春光多么秀丽，春风送来花草的芳香。

（）

2、山路上绿色的树荫与来的时候一样浓密，丛林中传来的黄鹂的欢鸣声，更增添了些幽趣。

（）

七、句子训练营。（12分）

1、小燕子掠过湖面。（扩句）

（）小燕子（）掠过（）湖面。

2、清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。（用加点的词造句）

（）

3、蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。（发挥想象，补充句子）

蝴蝶飞过来，告诉我（）。

4、红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来。（仿写拟人句）

（）

八、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（5分）

1、《燕子》一文主要描写了燕子小巧灵活、活泼可爱的特点。（）

2、《三衢道中》是唐代诗人杜牧的作品。（）

3、蜻蜓有复眼，苍蝇没有复眼。（）

4、诗题“惠崇春江晚景”中的“惠崇”是一个地方的名字。（）

5、独角仙是昆虫里的霸王,力气很大。（）

九、快乐阅读。（14分）

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阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。我爱家乡的银梨。

1、从短文中找出合适的词语填在括号内。（3分）

（）的细雨　（）的露珠（）的绿叶（）的梨花　（）的阳光（）的海洋

2、读短文，找出梨果的特点填空。（3分）

（1）形状：

（2）颜色：开始呈（），后来（）

（3）气味：

3、从短文中找出一个比喻句用“——”画出来，再找出一个拟人句用“ ”画出来。（2分） 4、短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语有：（）、（）、（）。（3分）

5、给短文加上一个合适的题目填在文前的“——”上。（2分）

6、作者为什么爱家乡的银梨？请把原因写在下面。（1分）

十、习作。（30分）

走近你最喜欢的一种植物，观察它，了解它，和它交朋友。再把你观察到的和感受到的写出来，让更多的人了解你的植物朋友。

要求：语句通顺，条理清楚，题目自拟。