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三年级成长方向怎么写(三年级成长手册特长发展怎么写)

来源:原点资讯(www.yd166.com)时间:2023-12-29 09:27:41作者:YD166手机阅读>>

国家的政策改革,和兴旺发达跟教育是分开的,当前我国的教育制度需要不断地提升。从家庭到学校,从学校到社会,分数成为一个标杆,孩子的喜怒哀乐伴随着分数的高低变化着,孩子的身心灵成长慢慢的被忽略,在这样的环境下,不健全的身心灵会不断铸就孩子,就不可能成为一个优秀的领导者。

三年级成长方向怎么写,三年级成长手册特长发展怎么写(1)

孩子在各个年龄段都需要一个健康快乐的身心和环境,这同时也需要家长和社会的积极引导配合,在这里我们要做的就是,放开不等于放纵,严格不等于死板。已发现孩子的优势天赋为主,要做到每个孩子是优秀的,在这个教育的大工程当中,我们需要不断引导孩子,使孩子健康快乐成长。

是的,在教育孩子的过程中,作为父母,我们真的需要学习,我们内心世界更需要成长,首先我们自己必须具备一些可圈可点的知识,这包括的是各方面的健全发展。

三年级成长方向怎么写,三年级成长手册特长发展怎么写(2)

是啊,父母的眼光决定着孩子发展的方向,孩子在成长过程中会不自觉的受到家庭的影响。

在这里,我们就需要给孩子提供一个多方面,多层次看世界,看人的一个平台和机会,培养孩子用美好阳光的心态对待这一切。

我们有时候却不站在孩子的教育来看待他们,甚至会压着他们,甚至会把我们的快乐建立在它们的痛苦之上。

三年级成长方向怎么写,三年级成长手册特长发展怎么写(3)

比如说我的儿子在六七岁的时候,他跟着我到办公室来玩,公司的姑娘们也挺喜欢他的,都爱逗他在玩的过程中,儿子不小心把员工的水杯打翻到地上,幸好水不热凉的,可是洒了一地,当时看到这个情况,我很生气,没听他解释,直接就训斥了他,并且惩罚他以后不能到办公室来玩。这本来其实是一件挺小的事情,可是近期跟孩子聊天中,他竟然一直都记得,并且给我解释说:当时他真不是故意的,而且对于妈妈的训斥和惩罚,让他一直心里很难过,并且在心里对妈妈有了一些隔阂。

说到这里,我真的感触颇多,是的,我们大人总喜欢以一个权威者的角度来给孩子做榜样,殊不知这个榜样有时候并不是积极向上的。

孩子小的时候比较胆小,见人也不敢说话,不敢打招呼,在学校上课的时候,老师提问也不敢上台。在我们的这种教育模式下,脾气也日渐不好,经常发脾气,作为家长,看到这些,我们就更生气,家庭关系一度越演越烈,很是紧张,家庭关系也不搞好,孩子刚开始上一年级的时候,一直到三年级成绩都不是很好,在同学之间朋友也很少。

在孩子的表现当中,我们作为家长一直在寻找着一种,积极的环境,可是这种环境不管在家里还是在学校,都不能使孩子得到释放,如何找到这个“场”,建立这个“场”,让孩子得到开心,释放自己,用另一种方式来引导,给孩子一种体验,吃的与众不同的经历,让孩子能够明白更多东西,更懂事,更有想法。功夫不负有心人,在一年多的以后,我们终于找到了这样一个教育平台,致力于为孩子营造一种不一样的环境,不一样的体验式经历,这正是我们需要的。

三年级成长方向怎么写,三年级成长手册特长发展怎么写(4)

我的孩子参加过《超级未来演说家》变化之大,不是一句话,两句话能够表达出来的。

首先,说说孩子的性格,以前是见了人都不打招呼的,参加过这个《超级未来领袖家》活动之后,我们出去吃饭的时候,他敢大声的和我们认识的,他的叔叔阿姨们打招呼了,也会微笑了,胆大了,敢说了。

最重要的是晚上回家的时候,打一盆水放在爸爸面前,说爸爸,我给你洗洗脚,你辛苦啦!

看到这些作为家长的我们,更是无地自容,我们现在也在慢慢的不断的改变着,有一本书说的非常好,父母是孩子最好的榜样,所以我和我老公因为教育孩子,我们在两年时间都考了教师资格证,都从事教育工作。

后来在孩子学习当中期中考试的时候,他的分数很理想,尤其是英语,考了96.8分,没有参加这个《超级未来演说家》的时候,成绩一直在85分左右。这是我们为此高兴的一件事。

关于家庭教育,以前的那种紧张不合理的情况,现在已经过去了,我们都在不断地积极地去学习进步,成长。

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浩浩我的孩子,是一个很要强的孩子,在生活学校中,不允许自己犯错,怕出丑,所以就一直不愿意表现自己参加这个活动之后,他爱说了。是啊,爱迪生发明电灯是经过无数次的失败后才最终成功,我现在不尝试,又何谈成功呢?我相信努力总会有收获。

三年级成长方向怎么写,三年级成长手册特长发展怎么写(6)

孩子们的进步和老师的课程引导,确实是分不开的,本次的活动老师做了很大的贡献,孩子们在这里能踏踏实实的实实在在的感受到舞台的重要,自己的进步,我们作为家长,同样也能感受得到,我们很感谢河南新思域教育这个大家庭,愿《超级未来演说家》越走越远,越办越好!

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