关于《麻雀》这篇课文，我可以提出以下几个问题：

1. 在课文中，麻雀的形象是怎样的？麻雀具有哪些特点？  

2. 作者为什么选择麻雀作为文章的主题？麻雀在文章中象征着什么？  

3. 在课文中，作者是如何描绘麻雀的生活习性和生存环境的？这些描绘对表现麻雀的形象有何作用？  

4. 在文章中，作者对麻雀的看法和态度是怎样的？这种看法和态度是如何体现在课文中的？  

5. 通过这篇课文，作者想传达给读者什么样的信息或寓意？  

6. 在课文中，有哪些句子或段落值得深入思考和品味？这些句子或段落在文章中起到了什么作用？  

7. 作者在描绘麻雀时，使用了哪些修辞手法？这些修辞手法对表现麻雀的形象有何作用？

当然，根据你对课文内容的熟悉程度和对课文的理解，你还可以提出更多有针对性的问题。希望这些问题能帮助你更好地理解和欣赏《麻雀》这篇课文。

你好，这篇课文比较简短，我提出我的一些问题， 麻雀这篇文章是按照什么顺序写的，主要讲述了什么事情， 猎狗愣住了，是害怕了吗， 一种强大的力量使老麻雀飞了下来，这是什么力量， 这些问题都是可以用来命题的。