三年级下册语文《剃头大师》教案
教学目标：
知识与技能：认识10个生字，会写13个字；默读课文，能说出老剃头师傅和“我”剃头的过程的不同。
过程与方法：运用对比的方法理解老剃头师傅和“我”给小沙剃头的过程的不同；联系上下文理解词语和句子的意思。
情感态度与价值观：通过学习课文，体会人物的特点，感受童年生活的趣味。
教学重点：
感受课文生动的语言，积累自己喜欢的语句。
理解老剃头师傅和“我”给小沙剃头的过程的不同。
教学难点：
理解课文内容，感受童年生活的趣味。
教学准备：
多媒体课件。