这张的请假条，可以说是这里面格式最为奇特的。因为它是以文言文的形式来描述自己请假的理由，这种风格，小编还是第一次见到，估计老师也是头一次见这种假条吧。老师的批语是，你若安好，便是晴天，看来老师还是非常注重这位同学的身体情况，给予了批准。这种有创意的请假条，在某一种程度上也是知识的延伸，也算是一种创造力的体现吧，所以这能够说明现在的小学生还是具有一定能力的，而且字体非常美观。

家里养过狗的人可能知道分别是怎样一种疼痛的滋味，不知道为什么，看见这张请假条竟然有些心疼这位小朋友。但是无论如何，心理上疼痛的情绪肯定是不能作为正当的请假理由的，估计老师不批准，小朋友只能默默地自己舔伤口了。不过最好也不要太悲伤，毕竟人生一世短暂，各人各物都只是自己旅程上一段之间之内的陪伴，再说，说不准过几天狗狗就自己跑回家了呢。

这位可是实打实的正当理由。虽然小朋友字里行间表现得很幽默，但悲伤的氛围一点也没被冲散。不过毕竟是小学生，语句间有些措辞不当，“老师”写成“老细”也是没谁了，“网开一面”这词也用得有些重了。

最后一张的请假条，是一位小学生以身体不舒服为理由，但是身体不舒服的原因竟然是因为自己成绩不好，遭到了父母的批评。让人无奈的是这一张请假条，里面还有一个错别字。老师给的评语是，如果你再请假，恐怕就不是混合双打那么简单了。很明显，这并不是请假的正当理由，而是这位同学为了不上课胡编乱造的。另一方面，学习成绩不好不是请假的理由，而是应该努力追赶，奋力拼搏。