“话说回来了，那时我们有梦，关于文学，关于爱情，关于穿越世界的旅行。如今我们深夜饮酒，杯子碰到一起，都是梦破碎的声音。”

上高三的女儿高声诵读，一遍又一遍。她大概已经牢记了这句她自以为是的名言，终于从朗读中抬起头来：“妈妈，你知道这句话吧，很平实，但让人很想流泪。”

“是，北岛随笔《波兰来客》里的句子，家里好像有北岛的作品。”没等我的话说完，女儿得意地摇了摇手中赭红色的大厚书，封面上有斗大的“北岛”两个字：“我在同学的一篇作文中读到这个句子的，觉得眼熟，回家一查，果然是北岛的。”

我记起了女儿在初中的时候最喜欢北岛的“我不相信天是蓝的，我不相信雷的回声，我不相信梦是假的”这几句诗，并一度作为生日照片上的题文。

我想要对女儿说些什么，她却高声背诵着“杯子碰到一起，都是梦破碎的声音”，一路高歌猛进，进卧室午休了。

我很想告诉女儿，北岛在1989年至1994年间，曾经旅居瑞典等欧美七个国家，搬家十五次之多，仅仅是为了出入一次次诗歌会，朗读自己的诗歌和聆听别人朗诵诗歌。朗读，可以让我们沉浸在文字的韵律中，沉浸在天籁般神秘的气场中，让我们的心灵无比澄澈。朗读是一种生活方式，是一缕阳光，是一眼清泉，是我们赖以生存的清新的空气，让我们的心灵永葆鲜活，永不腐朽。

我第一次对朗读产生浓厚的兴趣，应该是在高中。当时的语文课本上有一篇节选自莎士比亚《威尼斯商人》的课文，我被莎士比亚排山倒海的句式深深吸引，用了好多个自习课声嘶力竭地朗读，特别是安东尼奥和夏洛克在法庭上对峙的桥段。到了大学，我更是被《哈姆雷特》的心灵独白所吸引，我工工整整地将这些美妙的段落誊抄在笔记本上，一有时间就放声诵读：“生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题……”我就像波涛汹涌的汪洋大海上的一叶扁舟，一会儿在浪尖，一会儿在谷底，一会儿在生存的光明，一会儿在毁灭的幽黯，不能自已。

当我在激情澎湃的朗读时，我似乎听到窃窃地笑声，但这有什么呢，在一个把文学当做梦想的时代，是多么幸福。

有了高中和大学的经历，晨读早已成为了一种生活的习惯。在公园晨练，一边散步，一边捧读印度诗人泰戈尔的《吉檀迦利》，吴岩译本。书声琅琅，这诗意的流淌，像一滴甘露，像一缕清风，像幽幽花香，像树梢间抖动的晨曦。那无处不在的“神”的形象，仿佛已经惠顾了我，让我欣喜、幸福、宁静而澄澈。

黄昏时，走在眼明泉畔，在临水的联椅小憩，在落日余晖的辉映里，读一读尼采的《查拉图斯特拉如是说》，感受一下尼采的孤独。《查拉图斯特拉如是说》是本孤独的书，尼采借助查拉图斯特拉的声音宣告了上帝的死亡，但并没有在生前得到回声。《查拉图斯特拉如是说》是本充满智慧和激情的书，查拉图斯特拉的告白，就像乱石穿空、惊涛拍岸，以至于它的壮观还在今日和将来之日不断重现。正如尼采所言：“谁终将声震人间，必长久深自缄默。谁终将点燃闪电，必长久如云漂泊。我的时代还没有到来，有的人死后方生。”尼采的时代早已到来，尼采也实现了死后再生的预言，而且是永生。

每一次读书，都仿若是在智者旁边，聆听他们深刻的哲思。当我读《瓦尔登湖》，自然的宁静祥和，让生活更添无限幸福感。心灵感应着自然的召唤，在优美静雅的文字中，感受着时空中岁月留痕的壮美。读书，让心灵放逐，就像枝头的鸟儿，它们鸣叫，也只是享受鸣叫的快意。

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