学校班级人数控制合理，在课程设计上，一方面按照国家要求深入实施素质教育，大力推进课程改革，开齐课程，开足课时，促进学生全面发展；
另一方面结合自身实际，充分发挥自身优势，因地制宜，因材施教，制定了学能优能、合作探究、未来教育、体育人格四大校本课程系列，从思维习惯、实践合作、未来科学、体育艺术等多个维度开发学生智力，唤醒每一位学生的潜能，激发学生的学习兴趣，培养学生的创造能力和实践精神。
基础课程
来源：原点资讯(www.yd166.com)时间：2023-04-28 05:11:34作者：YD166手机阅读>>
学校班级人数控制合理，在课程设计上，一方面按照国家要求深入实施素质教育，大力推进课程改革，开齐课程，开足课时，促进学生全面发展；
另一方面结合自身实际，充分发挥自身优势，因地制宜，因材施教，制定了学能优能、合作探究、未来教育、体育人格四大校本课程系列，从思维习惯、实践合作、未来科学、体育艺术等多个维度开发学生智力，唤醒每一位学生的潜能，激发学生的学习兴趣，培养学生的创造能力和实践精神。
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