人教版四年级上册数学第15页的主要内容通常围绕数学的核心概念和技能展开，但具体内容可能会因教材版本或修订而有所不同。根据公开发布的信息和一般教学规律，以下是对该页内容可能涉及的几个方面的归纳：

1. 大数的认识与改写

整数的认识：学生可能继续学习大数的概念，包括“十万”、“百万”、“千万”等计数单位的认识。

数的改写：学习如何将较大的数改写成以“万”或“亿”为单位的数，例如，将具体的千米数改写成万千米数。这涉及到计数单位的变化，但改写前后数的大小保持不变。

2. 近似数的求法

四舍五入法：学生可能学习使用“四舍五入”法来求一个数的近似数。这是数学中常用的估算方法，对于处理大数或进行粗略计算非常有用。

例题解析：例如，题目可能询问地球的直径大约是多少万千米，太阳的直径又是多少万千米。学生需要先将这些数从千米改写为万千米，并可能进一步使用四舍五入法求出近似数。