十分羡慕应届生啊，应届生无论是考编、考公务员还是去国企银行等等都是有优势的啊！！！

我也是应届生开始考编，考了三年，才考上。一把辛酸一把泪。

这里先普及一下概念，教师编制就是我们经常说的招教，但是近两年有些地区和特岗签订的也是编制合同，所以首先要知道我们到底要考的是什么。

说下我当年的一些教训，还有一些备考的经验吧。

（一）问下自己真的下定决心了吗？

考编是一个很漫长有艰苦的过程，现实往往很残酷，作为应届生，很难一次性上岸成功，不过还是有少数人可以的，但是非常非常少。要先做好充分的思想准备。

（二）教师资格证考过了吗？

应届生有一个好处就是，教师资格证笔试面试成功通过了，虽然还没去认定，但是有合格证明就可以报名考试教师编制。

（三）应届生的优势

首先，应届生刚从学校出来，学习的状态还是非常的不错的。很多往届的考生都已经工作很久或者结婚生子了，分散精力的琐碎事情比较多，没有应届生那样可以做到心无杂念的备考。

还有，有很多地区的考试，岗位都只招应届生，所以说应届生的考试机会相对于往届生来说可能会多一些。

（四）应届生考编要趁早

说下我踩过的坑吧。17年我大四毕业，自己大学所学习的专业也不太喜欢，也就没考虑往那方面发展，一直在徘徊犹豫不知道自己以后要干什么，该去做什么。这时一个亲戚告诉我要不去考考教师编制吧，于是我就很听话的去考教师编制了。

起初以为教师编制和考教师资格证是一样的，也就没有做任何准备，直接拿起当时考教师资格证的书开始翻来看，当时也不知道考教师编制的竞争压力有多么大，就感觉教师资格证那么好考教师编制也难不到哪里去。

果然“无知者无畏”，笔试成绩很差很差，连面试都没进去。

现在想想，如果当时大四就开始备考，去了解相关信息还有政策和注意事项，而不是考试前几天看看书来打发打发考试，那起码我能进到面试吧？那岂不是能把我考编上岸的时间提前一点？可惜了，没有后悔药吃。

所以，劝各位一句，如果决定要考教师编，一定要尽早准备，不要犹豫，与其把时间都浪费在犹豫徘徊上，倒不如一门心思的去努力学习。

（五）收集信息

俗话说的好呀，“工欲善其事，必先利其器”，在考试之前的准备工作也是相当重要的，至少我们应该知道努力方向吧。首先就是要在本地的教育网上查看往年的公告，公告里关于报名时间，报名条件，考试的流程，是否需要教师资格证，考试内容什么的都非常地清楚。

因为很多公告都是出了之后两周左右的时间就开始考试了，所以我们一定要仔细研究之前的公告。

（六）准备资料

任何考试，选择一本好的资料绝对可以事半功倍的，市面上大型的机构的教材都是成百上千种，看的眼花缭乱，这里我总结一下：

1.基础教材：山香《教育理论基础》、粉笔《教育综合知识》

山香或者粉笔的都用过，总体下来还是两个加一起使用，效率会更高一点，山香的教材知识面广，范围广泛，讲解细致，适合初次使用复习打牢基础，粉笔的教材语言凝练，简单明了，题型也是灵活多变，知识点关联性比较强，适合加深记忆，两者互相结合，相辅相成，才可以让分数快速的提高。

这两本教材的知识点都是非常的全面，每个知识点的旁边都会有标注相应的题型。而且在选择教材的过程中，可以根据自己报考的地区来选择不同的教材，地区不同，教材的侧重点也不同，所以说选择一本对的教材也是非常重要的。

2.网课视频：《边文超级招教课》

边文超级招教课就很不错，老师在讲课中会根据知识点来编写一些好记的方法，帮助我更有效的快速记忆。边文老师的讲课方式很有趣，知识点在她的讲解下让我理解起来很容易。视频搭配着粉笔基础教材，我后面又把山香3600题的习题都做了一遍，这样差不多两周时间，我也没死记硬背知识点就已经记得差不多了。

3.习题册 《山香3600》和粉笔《易错300》

招教考试里难点跟重点基本都集中在教基这一块，而且这一科的知识点很多，往往很难串联，在刷题的同时也要有纠错，这样才能事半功倍。易错300可以等自己的二轮复习进入尾声以后，做一个检查纠错的作用。但是纠错一定不要潦潦草草，马马虎虎，要把纠错当成学习一门新的课程，这样才能把知识点记得牢固。

这两套题库是一些精选的客观题，里面的题目质量非常高，精准度也很高，是一款性价比非常高的卷子，还原程度也是非常高，题量也很大，很适合后期的刷题，让分数有一个质的飞跃，同时也为后面的真题刷题打下基础，保持手感。

（七）考试内容

这里我们主要说一下笔试的考试规划，不同地区的招教考试，笔试内容也是不相同的，不过可以大致分为以下三类：

(1)公共基础知识 教育综合知识

(2)学科专业知识 教育综合知识

(3)教育综合知识

这里我们可以看出来教育综合知识是必考的，并且教育综合知识也是最难的，它包括教育学、教育心理学、法律法规等等。如果我们之前没有接触过这些东西的话肯定是需要花费很大力气的。

招教的体型和我们平时的考试都是差不多的，大致都有单选、判断，简答、案例分析等等，不同的地区会有细微的差别，所以之前的考试真题试卷也是非常重要的，一定要把真题试卷上面的题型研究透彻。

具体学习计划

1、基础阶段（一个月时间）

任何类型的考试基础最重要，地基打好了才能又快又稳的建起一座高楼。招教考试也是这样的，基础牢固了才能保证以后的复习事半功倍。所以就要求不断的复习，不停的复习，在不断地积累中向前推进，周而复始的检验并且前行，最终成功上岸。

大致计划如下：

（1）结合书籍，加深对知识点的理解，练习课后错误的题目，第一轮复习不要只想着要去背什么，或者只抓重难点，而应该把重点放在知识点的扫盲上，因此，建议把所有章节看一遍，理解并掌握内在的逻辑体系，可以自己尝试着梳理知识点，最终能够合上书复述书中的所有内容就达到复习的效果了.

（2）如果不行就再系统的复习一遍，我们一定要树立起屡战屡败，屡败屡战的决心和自信心。教育综合理论看一遍肯定是不够的，要想达到效果必须反复的看书和复习，并且在复习过程中既要注意知识的广度又要注意加深对重点知识深度的理解，特别是一些和当前教育教学密切相关的知识。

复习建议：

①制定周循环学习计划——周循环学习法，就是把一周学习量提前做计划，并循环反复的学习方法。制定周一到周六的学习计划，每天抽出1-2个小时完成，万一没有完成的部分在周日补充学习，以便于 系统管理学习进度。制定每天的学习目标非常重要，有了目标就更有针对性，计划落实也会更好。复习招教考试的过程就是一场马拉松，只有以一定的步伐有节奏地坚持跑下去才能取得好成绩。根据中国教育考试中心的研究结构，周单位的学习计划比每日计划或每月计划更有效果。所以制定每周计划，不断循环的过程十分重要。在此过程中要注意不要做过度的计划，以免产生挫折感，渐渐失去学习兴趣，在制定计划时要遵循量力性原则，尤其是对于一些还没有毕业平时需要上课或者目前在工作的考生来说，切不可定过度的计划目标；要空着周日，因特殊情况而没有完成的计划周日弥补，并休息；当如未完成的计划不要拖到第二日，要果敢地跳过去，待周日再完成。拖到第二日反而会产生连锁反应而更疲惫。

②可采取多样化的复习方法。当天复习过的知识点要进行梳理，尤其是重点章节和重点知识点，每天系统的复习之后利用空余时间在脑海里进行回顾，做到回忆和记忆的反复结合，尤其是晚上睡觉之前和早上刚睡醒来的时候，这段时间更应该利用起来，加深记忆效果。

③复习和练习相结合。在复习完章节知识后都要配套做该章节的练习题，自己可以准备一个错题本，把自己做错的题型都记录下来以便以后查漏补缺。值得注意的是习题在精而不再多，千万不能为了做题而耽误了原本的计划。

④背诵思维导图，尝试着自己去做每个章节的思维导图，形成自己的知识网络。

教师招聘考试考查的知识点比较多也比较散，对于各学科知识制定复习计划只是第一步，第二步就要求考生能够建立自己的知识网络，可利用思维导图的方法进行梳理。可以在较短的时间内过滤知识点，帮助考生建立教育学、心理学、教育心理学的学科框架，理解学科的内在逻辑，并形成较为完善的知识网络。在考试过程中有利于知识的提取，避免复习时的盲目性。

（二）做章节练习题

复习属于强化阶段。这个阶段不能仅停留在复习资料或者讲义上，而应该跨上一个更高的台阶，开始大量接触练习题，前期的习题练习只是为了巩固知识点，在这一阶段就要以练习为主。从题型考查特点与重难点的角度，重温知识是这个复习计划中的又一个重点目标。

复习方法：

①把自己做错的题目总结到之前准备的题本上，方便以后复习，也可以做电子错题本。

②在做题中积累超纲题，将超纲题全部抄写在题本上。

③模棱两可的题目，找到清晰的答案，查漏补缺，加深理解。

2、背诵阶段（1个月时间）

这个时候我们重新学习自己感觉到理解困难的内容，有计划的安排教材中的重难点背诵任务。利用好每天的早晚时间，早上在我们写题之前，是背诵记忆的最佳时间，在睡觉前我们把今天的背诵任务做一个整体的复习加深记忆。第二天早上复习前一天的背诵内容。一单元之后我就再重新背诵复习，就这样一章一章，一部分一部分的滚动复习背诵。在背诵的过程中要配合章节，部分的刷题，做好错题收集工作。

3、检测阶段（1个月时间）

经过前一个月的学习，各位考生的学习已经基本告一段落。基础性的内容已经应该达到比较好的掌握。这个时候，需要做一个阶段性检测。检测的方法是通过一两套历年真题检测自己的复习效果，看看自己复习的薄弱点在哪里。在做真题的时候，要注意几个方面的问题：

①把握时间，做真题的时候最好根据现场考试的情景，找一整块的时间来集中做每一套真题，包括简答、论述和案列分析，每一题都要写出来，以整体把握一整套试卷是否能够保质保量的完成。

②把握正确率，做完之后自己检测的答案是否正确，对于拿不准的题目，一定要在书上找到的出题来源，思考出题人的意图，为什么要这样出题？要考察考生的是什么知识点？为什么要这样出？做到有的放矢。

③整体总结，根据做的这两套题，来总结那些章节是出题最多的地方，并针对重点章节重点复习，并找出自己的薄弱环节是在哪里。

4、提高阶段（1个月时间）

本阶段是基础学习阶段之后非常重要的一个阶段，也是考生进步最快的阶段，以前的所有准备工作指示对自己总体把握，做到有的放矢，考生学会自己整体把握招教考试的出题的题型，思路，考试中所涉及的考试重难点，要想在招教考试中在轻松愉快的情况下一举拿下，不跑“马拉松”式的费力费时的苦差事，真正的提升自己的分数，在笔、面试中立于不败之地。

俗话说：“吃一堑，长一智”。每一轮的复习检测后都有成败与得失，每一次都会有成功的经验与失败的教训，这对于每一位同学来说都是一笔宝贵的财富。总结是对自己一个阶段学习情况的检测，通过自测，可以了解自己对招教考试中的知识点以及解题方法有没有真正掌握，发现自己前段时间学习中存在的问题，为以后的学习与考试积累成功的经验。

5、考前工作

考试前要把考试用品准备妥当，路线考点安排到位，更应该注意调整自己的心态。也可以提前一天去看看自己的考试地点，看看自己的乘车路线，这样第二天去考试的时候才会沉着冷静，从容淡定。

俗话说的好：自信是成功的一半。所以临场考试心态是考察大家心理素质的时候。最后考生们应该做好一起准备，发挥出自己最真实的水平，

最后，我备考的时候一直喜欢用一句话鼓励自己：“临渊羡鱼，不如退而结网”。祝福即将考试的姐妹兄弟，天道酬勤，定会成功的！